《黄山奇石》教学设计之五_1.docxVIP

2《黄山奇石》教学设计之五 　　　　第一课时　　（一）教学目标：　　1． 了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情趣。　　2． 知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主要内容。　　3． 学会本课生字新词，联系上下文解释指定词语。　　4． 读懂第1、2段课文。　　5． 认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又是怎样把并列的两个内容连接起来的。　　（二）教学重点与难点　　教学重点：认识并列段式，读懂用并列段式写的第2自然段。　　教学难点：读懂第2自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。　　（三）教学准备　　1． 课文朗读录音；　　2． 投影片。　　（四）教学过程　　一、谈话揭题　　1．（师板书：“黄山”）同学们，你们去过黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。　　2．师简介黄山：黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，素有“人间仙境”之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）。　　二、初读课文，把握主要内容　　1． 播放全文录音　　2． 自读课文，把课文介绍的奇石用“——“划下来　　3． 说说课文写了黄山哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子　　4．