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《黄山奇石》教学设计之一 　　教学要求：　　1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。　　2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。　　3、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养观察和想象能力。　　4、朗读课文，并选两段背诵。　　教学重点、难点：　　重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。　　难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟。　　教学方法：　　以读为主，读中悟情。　　教学用具：　　录音机、录音带、课件　　教学时间： 3课时　　教学过程：　　第一课时（简案）　　一、激情导入：　　同学们，大家去过黄山吗？黄山之美，堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟，庐山之飞瀑，衡山之烟云，峨眉之清凉，因而又有“天下第一奇山”之称。其奇松、怪石、云海、温泉乃黄山“四绝”。今天，老师就带着大家来欣赏一下黄山的四绝之一，板书：黄山奇石。请齐读一遍课题。　　二、运用课件欣赏黄山奇石课文插图，生观察图说像什么？　　三、观察完图，初读课文，标出生字和自然段。　　四、认读生字词。　　五、接读课文，生评价。　　六、师范读课文，生边听边想象画面。　　七、学习第一自然段。读中了解“秀丽神奇、闻名中外、尤其”等词语意思。配乐读出情。　　八、小组练读课文。　　　　第二课时（详案）　　一、