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中学八年级物理学科导学案 　　　　课题　　第三节平面镜成像　　执笔　　赵国强张正虎　　审核　　王辉罗家学　　教学　　目标　　一、知识与技能　　1.了解平面镜成像的特点.　　2.了解平面镜成虚像的原因.　　3.理解日常生活中平面镜成像的现象.　　4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.　　二、过程与方法　　1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.　　2.观察实验现象，感知虚像的含意.　　三、情感态度与价值观　　1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.　　2.培养实事求是的科学态度.　　3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响.　　教学　　重点　　平面镜成像的特点.　　教学　　难点　　平面镜的像是怎样形成的.　　课时　　安排　　1课时　　教具　　准备　　演示用：平面镜、投影片、凹面镜、凸面镜、平行光源。.　　学生用：玻璃板、相同的蜡烛两支、夹子两个、大白纸一张、小平面镜.。　　教法　　探究法、实验分析法.　　学习过程　　师生互动　　自主空间　　一、引入新课　　拿几个生活中常用的平面镜，用它们照出人的“面孔”和各种各样的“物体”，引出“像”的概念.　　　　再让学生观察自己在平面镜中的像，并提出一些问题让学生思考。