六年级上册第四单元作文教学课件-(二).pptVIP

六年级上册第四单元作文教学课件-(二).ppt

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六年级上册第四单元作文教学课件-(二)

金点子 (1) 用笔尽量用钢笔或可以换芯的,减少各类笔外壳的浪费。 (2) 实行垃圾分类处理,进行废品回收利用。 (3) 减少一次性消费,倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。 (4) 建议家人或朋友购买购买耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子;种庄稼尽量少施农药。 建议书 我知道: 水资源 大气资源 森林资源 电力资源 土地资源 其它资源(如:矿产资源、石油资源 ……) 城市垃圾 城市污水 海洋垃圾 工业废水 美景的曾经和现在(罗布泊) 美景的过去和现在(月牙泉) 生存环境的污染—油漆和颜料 油漆和颜料:如建筑、家庭装修后的废弃物,含有有机溶剂的油漆可引起头痛、过敏、昏迷或致癌;是危险的易燃品;燃料中多含重金属,对健康不利。 生存环境的污染—电池 电池:如钮扣电池含有有毒重金属汞;充电电池含有有害重金属镉;干电池含汞、铅和酸碱类物质等对环境有害的物质。 水污染的主要危害 水污染 用受污染的红色地下水灌溉,农作物遭到绝产。 水污染导致上万条鱼的死亡 1、工业排放 4、森林失火 3、农垦烧荒 2、 汽车尾气 6、建筑工地 5、路边烧烤 大气污染是怎样造成的 建议书一般是由 标题、正文、结尾、(署名和日期)几个部分组成的。 标题 1:“建议书”、“我的建议”、“建议一则”。 2:“使我们的家乡更美好”、“个个争做花草树木的小卫士”、“把我市建成山水园林城”。 称呼 写接受建议书的单位名称或人的姓名。(写清楚建议书是写给谁的) 正文 1、一般先写清楚存在的问题 2、产生问题的原因 3、提出你的建议 结尾 要写出你的希望,一般要写具有号召性的语言。 署名和日期 写清建议者的名称及提建议的日期。 建议书 敬爱的市环保局局长: 地球是我们人类的母亲,也是我们唯一可以赖以生存的地方。她给我们生存,给我们资源。可是,现在我们正在破坏我们和蔼可亲的地球,例如:大量砍伐树木、建立化工厂、大量排放污水和黑烟、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽车尾气??这些危害注意危害整个地球,如果我们在不环保的话,就会像电影“2012”的场面一样,洪水淹没喜马拉雅山的山顶,整座大城市瞬间被洪水吞没。 如果我们不想让悲剧发生,让我们城市更美丽的话,我建议: 1.我们要做到讲究卫生,不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。 2. 我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。不乱猎杀动物、不乱抓珍稀动物和受保护的动物,关爱和保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木! 3.减少汽车尾气排放,以汽车牌的尾号为单日或双日可以行车,单数为单日可以开车,双数为双日可以开车,单日的星期日要骑直行车去公司。 4.不使用不可降解的一次性饭盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性饭盒,这样才可以回收利用饭盒。塑料袋改为使用环保的袋子,例如:布做成的环保袋。 5.减少化工厂的黑气排放和污水排放,污水可以变成清水,然后再输到附近的洗车场进行多次利用再清掉。用太阳能来烧废掉的东西这样可以减少黑气。 作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!希望局长能支持我们的行动,采用我的建议。 2013年5月13日 李小小        环保宣传标语 家园只有一个,地球不能克隆。 地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。 保护环境就是保护生命。 早一天保护环境,多一份生命保证。 保护碧水蓝天,共建绿色家园。 用行动护卫家园,用热血浇灌地球。 亲爱的叔叔阿姨、同学们:      地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。           同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:     1.不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类

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