14课生活日用品的联想.pptVIP

同学们，请仔细观察这幅图片，你发现了什么？ 艺术实践： 提出作业要求： 1、选择一件或多件生活用品，对它的 外形进行联想。 2、构图饱满，新颖有趣。 谢谢观赏 义务教育教科书·美术 四年级上册第14课 奥登堡是20世纪最具创造性的艺术家之一，他的大型“日用品”雕塑给人以全新的感觉，深受人们的欢迎。这件“衣裳夹”的创作灵感源于生活，经艺术家的联想和再创作，既幽默又震撼，让我们领略到了“日用品”的魅力。 说说你知道的生活日用品。 炊事用品 洗漱用品 家居用品 猜一猜这些是什么生活日用品？ 它们有什么相同点？ 小草帽的外形使你联想到什么？ 添加 省略 添加 添加 变化角度 联想的方法 小组探究 你们还有什么新想法吗？ 能猜猜我是用什么生活用品联想的？ 看来一件生活用品还可以联想成一个场景，你们也来试试。 情景化 这两件生活日用品什么地方最吸引你？ 拟人化 联想的方法 变换角度 省略 添加 情景化 拟人化 学生作品 单件物品的联想 添画环境 富有情节 新颖有趣 构图饱满 情节生动 作业展评： 由于有了想象，使我们的生活变得更加丰富多彩！ 同学们继续想象吧！把它应用于我们的生活吧！