从甲骨文到缩微图书_1.docxVIP

从甲骨文到缩微图书 　　　　　　教学目的：　　1．学习本文按时间顺序，抓住书籍演变过程当中各个历史阶段的特点，说明书籍演变过程的写法　　2．学习运用做诠释、举例子、列数据、作比较等多种说明方法介绍各阶段的书籍　　教学方法：　　结合书后练习，理解课文内容　　教学时间：2课时　　教学步骤：第一课时　　正音解词　　懿（yì） 煎熬（jiān）（áo） 造诣（yì） 殷商（yīn）　　肩胛骨（） 祭祀（sì） 雏形（chú） 牍（dú）　　东方朔（shuò） 帛书（bó） 谍报（dié）　　解题：　　“从……到……”句式，常常用来表示空间位置的移动，或表示事物的发展过程。甲骨文是我国起源最早的殷商文字，“缩微图书”是采用电子或激光技术把图书缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的四十八分之一。课文的题目“从……到”表示了一种演变过程，文章说明的既不是“甲骨文”也不是“缩微图书”，而是书籍的发展历史。　　快速阅读课文，在课文中标注各类书籍名称，出现时代、使用材料、制作方法及特点。　　按要求填写书后练习一的表格（订正）。　　根据上面的图表，看看书的发展演变可以分为几个阶段？　　（一）雏形阶段（甲骨文）　　（二）远古阶段（简牍、帛书）　　（三）古代阶段（手抄、雕版、活字书）　　（四）近代阶段（形形色色的书）　　（五）近年阶段（奇妙的书）　　在介绍书籍演变过程当中，哪些阶段详细介绍？哪些写得简略？为什么