不等式的基本性质_高一数学_数学_高中教育_教育专区(精品·公开课件).pptVIP

例1 用不等式表示下列不等关系 (1)两个实数x，y的和是正数； (2)某公路路段对车辆限速60km/h； (3)实数a的平方是非负数 例2 比较下列各组中两个数的大小 (1) (2) (3) 第二章 不等式 第一节 不等式的基本性质 生活中的不等关系 （1）某校男子跳高的记录是1.88m，在今年的校田径运动会上，小明的跳高成绩是h m，打破了该校男子跳高记录； （2）某工厂加工直径10cm的传动轴，超过误差0.02cm为不合格产品； （3）用一根长为10m的绳子围成一个矩形，当矩形的一边长在什么范围内取值，其面积大于6m2? 第1节 不等式的基本性质 问题（1）中，因为小明打破了该校男子跳高记录，所以 h1.88 用怎样的数学模型刻画以上问题？ 第1节 不等式的基本性质 问题（2）中，设实际加工的直径为x（cm），则有 ｜x-10｜0.02 问题（3）中，设矩形的一边长为x（m），则另一边长为5-x（m），由题意，得 x(5-x)6，化简，得 x2-5x+60 数学中经常用下面的等价关系比较实数a、b的大小： a＞b a-b＞0 a = b a-b=0 a＜b a-b＜0 由此