儿童文学课件 儿童戏剧知识课件.pptxVIP

第九章 儿童戏剧 该剧取材于中国古典名著《西游记》。孙悟空大闹天宫，被送进太上老君的八卦炉中焚化。没想到孙悟空在八卦炉中炼出火眼金睛，破炉而出。如来率领弟子十八罗汉擒拿，孙悟空大显神通，智斗罗汉，最后返回花果山。 京剧《十八罗汉斗悟空》 Page  5 二．儿童戏剧的内涵与外延 广义的儿童戏剧： 一是幼儿自发性戏剧游戏，是指幼儿运用想象，重新把生活或幻想中的人物事件，透过自己的肢体、口语和行动表现出来，如扮家家酒等； 第二类是以戏剧形式为主的即兴创作，这类活动多以戏剧形式出现，但本质上强调即兴创作的过程，目的则以参与者的成长与学习为主； 第三类是指以剧场形式为主要媒介，借以达到娱乐、教育宣传或艺术欣赏等目的的戏剧，这类戏剧形式的组成人员多为专业工作人员。 狭义的儿童戏剧则是指第三类，即由专业人员演出的儿童戏剧。 儿童戏剧与儿童戏剧活动的区别 首先，表演的主体不同。 其次，活动目的不一样。 最后，活动过程不同。 Page  6 Page  7 三、儿童戏剧的作用 1．提供娱乐价值 2．促进儿童语言发展 3．培养良好的行为习惯 4．进行艺术的熏陶 5．促进亲子或师生互动 Page  8 第二节 儿童戏剧的特征与分类 一、儿童戏剧的特征 戏剧文学的基本艺术规律： 一是时间、空间、事件的相对集中。 二是矛盾冲突的集中性。 三是语言的性格化。 儿童戏剧的艺术特征： 1．结构简单，主线清晰 2．矛盾冲突明快、尖锐 3．内容富有儿童情趣 4．台词动作化、韵文化 2．矛盾冲突明快、尖锐 Page  10 第三节 儿童戏剧文学作品赏析 一、儿童戏剧赏析的视角与方法 1．理清人物关系和情节线索 2．发掘戏剧冲突 3．分析人物形象 4．归纳戏剧主题 5．品味语言风格 二、儿童戏剧作品赏析案例 Page  11 第四节 儿童戏剧教法点拨 戏剧性活动即把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。 在组织排演戏剧性活动时，需要把握以下原则： 1．慎重选择原作，把握剧本写作的特点。 2．深入理解故事内容是戏剧性表演活动的前提。 分段讨论、影像欣赏、词语分析、教师示范 3．丰富的生活体验是儿童表演的经验支撑。4．巧妙提示，发挥儿童的主体性。 音乐提示、材料支持、共同表演 感谢您的关注