儿童文学课件 第五章 童话知识课件.pptVIP

该课件请用MPPt2003打开 2.童话 童话是儿童文学的一种。它是通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的虚构故事。 二、起源和发展 （一）起源 童话的历史源远流长，最早的童话是由神话、传说演变而来的，起源于民间口头创作与传播。 1.神话 神话是最古老的文学样式，是远古时期的人民所创造的反映人与自然的关系以及社会形态的一个有高度幻想性的故事。比如，我国古代神话“盘古开天地”、“女娲抟黄土造人”就是对宇宙和生命起源的解释。 2.传说 传说是神话的演进，是与一定的地点、人物、历史事实、自然风物和社会风俗相联系的故事。如“大禹治水”、“鲁班的故事”、端阳节等传说。 （二）发展（民间童话——文学童话）。 1.民间童话： 它是指人民口头创作、在民间口头流传的童话，它是劳动人民集体智慧的结晶。如： 中国的《田螺姑娘》、《狼外婆》 古印度的《五卷书》 阿拉伯的《一千零一夜》 17世纪法国的夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事》生动有趣，“令孩子开心”、“使孩子迷恋”、“让孩子大开眼界”（屠格涅夫语）而大受欢迎。 19世纪初德国的格林兄弟收集整理的《格林童话集》的《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》等都是脍炙人口、享誉世界的名篇。 19世纪中叶到20世纪欧洲童话由短篇发展到中、长篇，如：英国作家查理斯·金斯莱的长篇童话《水孩子》，最初就是为自己4岁的小儿子创作的。 卡洛尔的《爱丽丝漫游奇境记》，主人公的原型就是自己邻居七岁的小女孩爱丽丝。 意大利科洛迪的长篇童话《木偶奇遇记》 意大利姜尼·罗大里的《电话里的童话》 （2）中国童话发展概况 东晋（萌芽期）干宝的志怪小说集 《搜神后记》中的《白衣素女》，就是民间流传的田螺姑娘故事的原型。 五四时期（形成期）译介的西方童话催生了中国文学童话。如： 叶圣陶的《稻草人》它是我国第一部创作童话集，鲁迅评价它“给中国的童话开了一条自己创作的路”。 张天翼的《大林和小林》是我国第一部长篇童话。 严文井结集9篇童话出版了《南南和胡子伯伯》。 中国童话在现代文学作家们的共同推动下，完成了从民间童话到文学童话的演变。 新中国成立后（繁荣期），我国童话创作取 得了巨大发展，题材、主题、表现手法都有新的拓 展。如： 张天翼的《宝葫芦的秘密》和严文井的《“下 次开船”港》被誉为50年代童话园地两朵绽开的鲜 花，代表了当代长篇童话的高水平。 洪汛涛的《神笔马良》、葛翠琳的《野葡萄》 在国际上都为我国童话赢得了荣誉。 包蕾的《猪八戒新传》、金近的《小鲤鱼跳龙 门》、孙幼军的《小布头奇遇记》等都是童话中的 名著。 20世纪80年代（再度繁荣期），出现了郑渊洁、葛冰、冰波、周锐、张秋生、杨红樱、王一梅、葛竞等一大批中青年儿童文学作家，这个时期的童话，风格迥异，形成了 “热闹派”与“抒情派”两大流派。 “热闹派”以郑渊洁、彭懿、周锐等为代表，童话以其天马行空、“走火入魔”式的人、物组合和时、空安排，建构起一种情节离奇、形象夸张、节奏跳跃、变化多端的艺术模式。《皮皮鲁外传》、《舒克和贝塔历险记》、《女孩子城来了大盗贼》等都写得洒脱自如、汪洋恣肆。 “抒情派”以冰波作品为典范童话，注重描写人物形象的心理、梦幻与情结，传达一种艺术氛围，描写一种情绪体验，感受一种审美愉悦，以表达作者对人生的思考与对孩子世界的温馨关爱。 冰波的《窗下的树皮小屋》、《秋千，秋千》、《小青虫的梦》等，简直可以与安徒生的《小意达的花儿》相媲美。 第二节 童话的分类与特征 一、童话的分类 （一）按来源分： 1.古典童话（泛指各民族古代作家创作的童话）如： 阿拉伯的《一千零一夜》； 法国夏尔·贝洛的《鹅妈妈的故事》。 2.民间童话(来自民间创作)