需要层次理论视角下的民办高校教师管理.PDFVIP

铜陵职业技术学院学报 2011年第3期 需要层次理论视角下的民办高校教师管理 唐向锋 张宏国2 (1．安徽新华学院，安徽 合肥 230088；2．安徽大学，安徽 合肥 230039) 摘 要：民办高校是我国高等教育中一个重要的组成，其教师与公办院校教师的需要有共性，也有其特殊性。文章通过问卷调查 和访谈部分民办高校教师，结合马斯洛的需要层次理论，揭示民办高校教师的五种需要，并运用定性研究的方法，将需要 层次理论与民办高校教师的需要相结合，提出民办高校教师管理相应的办法。 关键词：需要层次理论；民办高校教师；需求；管理 中图分类号：G648．7 文献标识码：A 文章编号：1671—152X(2011)03—0046—03 民办高校是我国高等教育中一个重要的组成。2000年至 的生力军，而兼职教师和离退休教师的数量正在逐步减少。 今，民办高校在全国高校中所占比例迅速上升。随着民办高校办 本文所研究的对象是民办高校的专职教师队伍。 学力量的壮大，民