初中--化学教师年度考核表.doc

~ ~~~ 教师考核工作登记表 （2015 ——2016学年度） 学校名称 姓 名 教师职务 中学一级教师 填表日期： 2016 年 6 月 30 日 四 川 省 教 育 厅 制 填 表 说 明 一、本表各栏均填定本学年度考核内容 二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。 四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。 姓 名 性 别 男 出生 年月 参加何 党 派 无 党政职务 最后学历 (时间、学 校、专业） 1989年6月内江教院化学大专毕业 参加工作 时 间 1983年7月 何时、何地取 得何任职资格 1988年3月取得中学化学一级教师资格 任期 3年 本 学 年 度 述 职 报 告 本 学 年 度 述 职 报 告 在本年度教学中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： （一）尊重学生是以学生为主的关键。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 （二）分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。 （三）明确学习目标。 最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 （四）规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。 （五）多开展实践活动。 （六）制定帮教方案。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、教研组工作 我在每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，圆满完成了学校规定的教研工作。 教 学工作 任教班级 任教学科 学生人数 周课时 本学年度完成任教节 数 本学年度担任其他教学活 动 代课节数 听课节数 第二课堂任教节数 九年级 化学 120 8 480 40 20 生物 120 4 备课、编写 教案、批改 作 业 情况 认真备课，详细写教案，集体批改、个别批改与当面批改相结合。 校级以上统一命题考试科目成 绩 情 况 校级以上统一命题考试科目成绩，名列全镇前茅。 公 开教 学情 况 开课日期 开课范围（地、县、校） 开课内容 效果 2016年4月 县级 化学用语复习 好 承担课外活动和其他活动 情 况 积极配合学校领导组织学生搞好教研组课外活动及初三化学竞赛活动，取得成功。 出勤情况 病假 事假 旷课 规定活动缺席情况 党、团组织生活 0 天 0 天 0 天 政治学习 教研活动 校、年级会议 其他集体活动 党 团活 动 无 无 无 无 班主任工作 担任何班级班主任 班级集体获奖情况 制订班级工作计划和总结班级工作情况 主题班会和辅导团队活动的次数、内容 班 级 面 貌变 化 情 况 家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调 查 情 况 利用放学和星期天的时间，到学生家进行家访，了解学生在家的学习情况，以及向学生家长汇报学生在校的情况，其目的是为了共同教育学生，使差生有明显的好转。 课内