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英语语法篇章的运用十六例 　　一、简单句的五种基本句型 　　请根据以下内容要点写一篇关于爷爷的短文： 　　我的爷爷是位退休教师。现在他和我们住在一起。他在阳台上种了各种各样的花。花儿使我们家变得更加漂亮。爷爷给我们带来了更多快乐。 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽量使用简单句的五种基本句型。 　　(肖玲娇) 　　二、 there be 句型 　　请用英语表达以下故事： 　　从前，有一位聪明美丽的公主。不容否认的是因为她的美貌和智慧，她深受全国男人的爱慕和全国女人包括皇后的嫉妒。皇后十分不开心，但她知道嫉妒和叹气是没有意义的，她决定要做点事情来改变这种情形。一天，她去向公主炫耀她的新项链时，碰巧没人在，她趁机把从巫婆那里弄来的药水注进桌上的苹果里。不知情的公主用那些苹果做了一杯果汁给皇后，毫无疑问变丑的人是皇后。 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽量使用There be句型。 　　(何惠平) 　　三、动词不定式 　　根据所给提示写一篇短文，描述李明为了梦想而努力学好英语的决心和做法。 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽可能多地使用动词不定式。 　　(俞日华) 　　四、分词 　　你的朋友小张是个动物爱好者，一天被狗咬过后变得怕狗了，但对动物的爱心永远没有变。请根据以下内容描述当时的情景。 　　 　　 　　 　　 　　 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽可能多地使用分词。 　　(俞日华) 　　五、It 的用法 　　请按以下内容要点写一篇短文： 　　1. 北京成功举办2008奥运会是家喻户晓的事了； 　　2. 这次获得第一的是中国，而不是美国； 　　3. 北京不仅向世人展现了一次成功的奥运，而且对世界和平有重大影响； 　　4. 我们认为伦敦会成功举办2012奥运会； 　　5. 让我们期待吧。 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达所有内容； 　　2. 尽可能多地使用it。 　　(张素娟) 　　六、强调句 　　小周是你的同学，他成绩优秀，性格开朗，是一等奖奖学金获得者。请按以下要点写一篇短文描述小周。 　　1. 我们学校上周召开大会； 　　2. 小周获得一等奖的奖学金； 　　3. 他的勤奋好学使他的学习一直拔尖，而他的开朗热情使他在校很受欢迎； 　　4. 他的确是个好学生，值得表扬和学习。 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽可能多地使用强调结构。 　　(俞日华) 　　七、形容词和副词的比较等级 　　在班会课上，班主任要求你介绍一位在平时的学习和生活中能够成为你学习榜样的人物。假如李明是你从小到大的朋友，而你对他刻苦、勤奋和懂事很钦佩，因此，决定向全班同学介绍李明的情况。内容包含以下要点： 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽可能多地使用形容词和副词的比较等级。 　　(刘婷梅) 　　八、情态动词 　　母亲是伟大的，是值得尊敬和记忆的。请按如下提示写篇短文描述我坚强的母亲。 　　 　　 　　 　　 　　 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 尽可能多地使用情态动词。 　　(俞日华) 　　九、主谓一致的运用 　　请写一篇短文描述今日公园里的情形，内容包括： 　　1. 今天是星期天，在我家附近的公园里有许多人。 　　2. 在湖边，老人们正在打太极，年轻人正在跑步；许多孩子正在树下玩游戏。 　　3. 那边坐着几个人，正享受着早晨的阳光和新鲜空气。 　　4. 曾去过美国的一位老师兼作家也来了。 　　5. 现在爷爷还有奶奶准备回家了，但是我们中的其他的人打算待到12点再回去。 　　[写作要求] 　　1. 只能使用5个句子表达全部内容； 　　2. 要注意主谓一致。 　　(肖玲娇) 　　十、祈使句和感叹句 　　为了给全校师生提供更优质的饮用水，学校特意安装了智能饮水系统。假如你是学生会生活部长，需要在学校广播上，给同学们讲一讲使用智能饮水系统的注意事项，请根据下列提示写一篇短文，作为讲话的主要内容： 　　1. 首先，请务必检查确认水龙头已关闭； 　　2. 请将校园卡插入水控器卡槽内； 　　3. 显示器显示当前卡余额； 　　4. 打开水龙头，开水流出； 　　5. 水控器滚动显示扣款余额； 　　6. 水满时，