高职物流管理专业4+1+1人才培养模式的构建.PDFVIP

赵玉国：高职物流管理专业 4“+1+l”人才培养模式的构建 齐鑫物流教育 doi：l0．39694．issn．1005-152X．2012．07．133 高职物流管理专业 “4+1+1人才培养模式的构建 赵玉国 (中州大学，河南 郑州 450044) [摘 要】由于受到实践教学基本条件以及相关实践教学管理措施不配套等因素影响，目前高职物流管理专业的实践教学还 存在许多问题。针对问题摆出了“4+1+1”人才培养模式，并把这种模式的培养过程分成三个阶段，即在前4学期在校内以“项 目 驱动”为主进行理论教学和简单实训，第 5学期安排学生到企业进行练岗、轮岗和短期顶岗，第 6学期安排学生到企业顶岗实习。 模式实施的要素是建赢校外实践基地、培养专兼结合的师资队伍、构建职业能力培养的课程体系和建立一套科学合理的评价体 系。模式实施的效果是实现学生、企业 、学校和政府共赢。 [关键词】高职物流管理专业；人才培养模式；项 目教学 ；校企合作