艺术的设计专业图形软件类课程的项目化实训教学的研究.docVIP

艺术的设计专业图形软件类课程的项目化实训教学的研究 　　摘 要：遵循高职艺术设计专业学生的认知规律和图形软件类课程特点，阐述项目化实训教学模式在艺术设计专业图形软件类课程中的教改思路；旨在通过艺术设计专业图形软件类课程实施实训教学改革这一举措，进一步提高学生理论联系实践的能力，加强学生职业能力的培养。 　　关键词：艺术设计；图形软件；项目化实训教学 　　江苏省教育厅苏教高〔2013〕1号文件《关于全面提高高等学校人才培养质量的意见》中指出：“强化实践教学环节。把实践教学与理论教学摆在同等重要的位置。”明确了高职教育人才培养模式改革的方向，并将实践性教学环节的改革摆在人才培养模式改革的首要位置。本文以江苏省教育厅苏教高〔2013〕1号文件精神为指导思想，研究如何结合高职艺术设计专业生源特点，激发学习兴趣，在从事艺术设计行业的基础课――图形软件类课程中，实施项目化实训教学改革；通过项目化实训教学，提高学生的图形软件绘制能力，以更快地适应职业岗位要求。 　　1 艺术设计专业图形软件类课程基本学情分析 　　研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向，可以帮助优化教学过程，更有效地在艺术设计专业图形软件类课程中实施项目化实训教学，提高教学效率。因此，进行教学前对我系学生已有的知识水平和能力水平进行调查、了解和分析十分必要。通过数据采集与问卷分析，不难发现是经过高考筛选进入高职艺术设计