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教育局深化内部管理工作总结.doc
教育局深化内部管理工作总结
谋划“十二五”发展大计的关键一年,年是十一五” 规划的收官年。省、市教育主管部门亲切关怀、科学指导 下,县委、县政府高度重视、正确领导下,大智慧谋划发 展方略,大气魄实施教育投入,通过不断改善办学条件、
深化教育改革、加强内部管理,促进了教育事业全面、协 调、可持续发展,更高层面上推动教育强县建设步伐。现 将年以来工作总结报告如下:
(一)目标完成情况
一是全面落实科学发展目标。紧紧围绕市委、市政府 及市教育局下达的目标任务,采取强基础、提质量、抓成 效的工作举措,着重抓好各项目标任务的贯彻落实,推动 教育事业更好更快发展。其中,城乡学前三年幼儿入园率 93%,义务教育阶段巩固率100%,初中毕业生升学率%,残 疾儿童义务教育入学率%,高等教育毛入学率%,以上各项 指标均达到或超过市下达的目标任务。
二是大力实施惠民工程。截止目前,我县“育才兴教” 总资助金额万元,并为XX名大学生办理生源地助学贷款 1000余万元,资助今年考入公办本、专科院校的家庭经济 困难大学生700余名共万元,确保家庭经济困难学生不因 贫失学。全县完成D级危房拆除万平方米,封闭26万平方 米,维修改造投入资金近1200万元。
三是着力提升教育教学质量。坚持以质量为中心,创 新工作思路,优化教育管理,稳步提升教育质量,各项指 标连年攀升。年市高中教育教学工作会议上,县教育局高 级中学、县第一中学荣获“高中教育教学工作先进单位” 奖牌;县教研室荣获市“高中教研工作先进单位”奖牌。
四是努力完成年度工作目标。我县着力抓好普职招生 指标、教师队伍建设、教育服务经济能力、教育科研工作 等各项指标的落实。其中,完成普高招生数7052人、职高 招生数8433人,实施农村劳动力转移培训万人次,超额完 成市局下达的职教招生及农村劳动力转移培训任务。创建 移动通学校3所、数字化校园1所、通用技术教室1所,
为64所农村中小学校安装并配备了 “龙芯”电脑互动教室。 年有各级各类创建项目30大项,计145个小项,涉及到全 县所有中、小学。截至目前,己有63项(个)通过验收。 另外,梁岔中心园创省级优质园、高沟镇和岔庙镇创建省、 市级社区教育中心、县第一中学创建3星级普通高中等8 0 余项创建工作均已进入迎验阶段。
(二)具体工作举措
一是优化教育行风建设。以行风软环境建设为重点, 以规范收费、查处有偿家教、民主评议城区校长、党员干 部“四廉”教育为抓手,打造廉洁从教净化工程、教师专 业成长武装工程、“人民满意单位”创建工程、“万人评教”
监督工程四大工程,着力完善教育局机关干部的岗位责任 制度、联系学校制度和“一岗双责”制。通过向社会发放 评议书,广泛征求意见,努力改进工作;对所有来访、来 信、来电及上级转交件及时登记、查处、报结、反馈,做 到“件件有答复,事事有回音”,办理率达100%。种种举措 赢得人民群众对教育的支持,提升了人民群众对教育的满 意度。
二是创新举措提质量。一抓五严促规范。以建设教育 名县品牌、兴办人民满意教育为宗旨,切实抓好“五严” 规定精神的贯彻落实。采取分层推进、重点突破、循序渐 进、不断深入的步骤,自上而下召开了全县中小学校长助 理会、学校行政会、教职工会,并充分运用报纸、电视、 广播、网络等新闻媒体,设立电子信箱、举报电话,加强 专项督导和随机督查,突出抓好“四不四严禁”等工作重 点。二抓师能促提高。坚持以打造名教师、名校长为目标 以培训为依托,结合我县实际制订了名校长、名教师培养 和管理制度,并深入实施引智、培训、青蓝、科研、储备 五大工程,教师队伍建设得到全面加强。组织开展了中小 学(幼儿园)课堂教学观摩研讨、“领航杯”说、上、评业 务竞赛等1 6项竞赛3000余名教师参加活动;开展培训活
动60余场次计6 000余人次参加;组织25名业务骨干、校 长赴国外考察学习。今年全县近70名教师晋升为中学高级 教师,4 87名教师晋升为中教一级、小学高级职称,一大 批骨干教师、优秀教师、省市名师领跑教育教学教研工作 三抓管理促发展。建立健全“业务科室__基层学校 一线教师”三级联动的教育质量目标管理体系,坚持“实 情在一线掌握,问题在一线解决,办法在一线产生,实绩 在一线创造”的一线工作法。举办教育科研、信息技术优 课、教学业务培训等活动共计100余场次,受益教师达 8000人次,参与学生近10万人次,促进了师生素质全面提 升和学校质量全面提高。
三是主攻重点求突破。(1)全力推进重点工程建设。 今年,我县投入近10亿元打造涟水中学新校区、实小幸福 里校区、县职教中心、红窑学校、青少年活动中心、第四 中学新校区等一批工程。我们严格按照省、市、县要求, 成立组织,健全制度,实行党委成员分到片、帮办科室定 到校、项目学校驻到点
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