教育技术定义从1973年美国教育传播与技术协会（Assoc.pptVIP

* 教育技术的定义从1973年美国教育传播与技术协会（Association for Educational Communication and Technology简称AECT）成立以来，国内外一直在发展，到现在国内外已经有多个版本，这里我们引用学术界认同的AECT‘94定义为培训中对教育技术的定义。教育技术是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学现代化的理论与实践。英文原文：Instructional Technology is the theory and practiceofdesign,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning. 　 一个好的课件只有充分发挥了工具软件的强大功能，对学生的感官刺激达到最佳程度，才能引导学生的思维走向集中。恰当地运用现代教育技术，能提高学生能力，锻炼学生思维，活跃课堂气氛，创设情境，作为教师应学好这门技术，以适应时代发展的需求。 我认为教育技术就是教我们学会许多的科技知识，尤其是在教育方面的，因为我们是一线的教师，最主要感觉是要学习课件制作方面的知识。 1、以多媒体计算机技术和网络技术为标志 以新颖的形式、强大的功能，带给人们耳目一新的感觉，相对于古老的黑板、粉笔，对学生的吸引力更大，并能充分调动学生从声、形、色方面感知事物，使教学活动从单一模式转变为立体模式。??? 2、以信息技术为核心 ??? 采用多媒体教学，课堂容量大，信息密度高，增加了知识的容量。教师可以在课堂上展示与教学内容相关的各种信息，如图片、音频、视频、动画等。精美的画面、典雅的音乐营造出的浓郁氛围是传统教学手段无法达到的。 ??? 3、是信息技术与学科教学的整合 ?? ? 它提供了开放式的学习空间，师生可以平等地共有、共享人类的学习资源，可以按照个人基础、兴趣来选择学习内容、方法，真正有了自主学习的天地。 在教育发展历程中，每一项新的技术应用于教学过程都给教学提供了新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用。 当前，推广教育技术对于教学的意义和作用包括三个方面：推进教育信息化、促进教育改革和新课程标准的顺利实施；教育技术素质是教师素质结构的必要组成部分；有助于优化教学，培养创新人才。 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合，一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化剂。同时将推进实施素质教育，全面提高教学质量。 *