《3. 学做“小雄鹰”》教案2.docVIP

《学做“小雄鹰”》教案 教学目标 1、通过各种活动，使学生愿意做勇敢坚强的孩子，不娇气，培养不怕吃苦，勇于和困难做斗争的品质。 2、有勇气尝试富于挑战性的活动，面对挑战不胆怯，树立能够想办法做好的勇气和信心。 教学准备 制作课件。 教学课时 一课时。 教学过程 活动一：故事研讨 （一）创设情境引入 小朋友们，大家都知道在美丽的大森林里生活着许多活泼、机灵、勇敢的小动物，它们都有自己生活中的故事。最近在雄鹰家族里就发生着它们自己的故事。大家想知道究竟发生了一个什么样的故事吗？请大家一起来学一学、编一编、讲一讲这个故事。 （二）学一学、编一编“飞翔的小雄鹰” （课件出示动画，见教材第44页。） 出示学习要求：仔细看每一幅图片。发挥想象把五幅图编成一个好听的故事，编好后先自己跟自己讲讲，再讲给大家听。 （三）研讨故事 1、师：在听故事前请大家看三个问题（出示问题）。 （1）为什么同是雄鹰妈妈的孩子，一只小鹰能在天空中自由地翱翔，而另一只不能？ （2）设想一下：小鹰在学飞行时，会遇到哪些困难？怎样才能克服困难学飞翔，成为勇敢的小雄鹰？ （3）设想一下：不敢飞的小鹰看见那只在天空中自由地翱翔的小鹰时，会怎么想？ 2、指名讲故事后，让学生选择喜欢的问题回答。 3、教师小结：通过大家的回答，知道不敢飞的小鹰的想法，也知道了小鹰在飞行时可能会遇到：大风、大雨、猎人等困难和危险，勇敢的小鹰会设法战胜