《3.放飞和平之鸽》教案.docVIP

《放飞和平之鸽》教案 教学目标： 1、了解“和平共处五项基本原则”，认识我国在维护世界和平上所作的努力。 2、感受我国的军队的建设的伟大成就。 3、激发学生热爱和平维护和平的心愿。 教学重难点： 1、理解“和平共处五项原则”在处理国家关系中的作用。 2、和平是发展的前提。 3、我国军队建设的伟大成就。 教学过程： 第一课时 一、导言 1、通过前两课的学习，我们已感受到战火还在世界的许多角落弥漫，和平已成为全世界人民共同的呼声。 2、全世界的人民都在祈祷和平，都齐放和平之鸽。 二、学习“和平共处五项基本原则” 1、出示：全国互相尊重主权和领土完整，和平共处才有可能。 2、什么叫和平共处五项原则。 3、认识“周恩来”。 a、学生出示“周恩来的图片，交流对周恩来的认识。 b、在他的努力下，50年代由中、印、缅三国共同倡导了“和平共处”，1974年通过《各国经济权利和义务宪章》采用了“和平共处五项原则”。 c、在处理国家之间的关系中，“坚持相互尊重主权和领土完命整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”五项原则，是20世纪50年代初由中国、印度、缅甸三国共同倡导的。1970年10月联合国大会通过的《国际法原则宣言》和1974年12月通过的《各国经济权利和义务宪章》采用了和平共处五项原则。 三、认识“友好之邦” 1、在“和平五项共处原则”的指导下，中国已同158个国家建立了外交关系。