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软件工程专业学位硕士培养质量的体系的改革 　　摘要：为提高软件工程专业学位硕士培养质量，从课程教学质量体系、培养质量过程控制和管理信息系统等方面全面加强专业学位硕士的培养工作。文章介绍这一过程，通过近几年的实践，逐步建立专业学位硕士培养质量体系，进一步规范专业学位硕士的培养工作，提高专业学位硕士的开发能力、科研能力和毕业率。 　　关键词：软件工程；专业学位硕士；培养质量体系；管理信息系统 　　1.背景 　　软件工程领域专业学位硕士主要培养从事软件设计、开发、制作、检测和质量控制、软件应用及软件企业管理的高级工程技术人才。该领域要求专业硕士掌握计算机应用技术、软件开发平台和开发工具技能、建模技术、计算机语言、程序设计、网络技术与信息安全等方面的理论基础，熟悉国内外软件工程发展过程、现状和趋势，能独立从事某些工程领域软件设计和开发、软件测试和质量控制、制作和应用、经营和管理等，具有一定的外语水平，能顺利阅读相关文献。 　　为了提高软件工程专业学位硕士培养质量，进一步规范专业学位硕士的培养工作，我们从课程体系、教学体系、实践教学体系、培养过程控制和管理信息系统等方面，全面加强专业学位硕士的培养质量管理工作。 　　2.课程教学质量体系 　　课程教学质量体系主要由课程体系、教学管理体系和实践教学体系3部分构成。 　　2.1课程体系 　　课程设置直接反映软件工程专业学位硕士