教育题材电视剧地成功密码——评电视剧《虎妈猫爸》.docVIP

教育题材电视剧的成功密码——评电视剧《虎妈猫爸》-新闻学 教育题材电视剧的成功密码——评电视剧《虎妈猫爸》 幸晖晖 王卫明 【摘要】在移动网络视频平台的普及下，受众更趋于接受愉悦的、开放的、真实客观的传播方式。本文拟从五个方面分析热播教育题材电视剧《虎妈猫爸》成功的原因：一是倚靠超强制作班底，充分利用明星效应；二是直面各种教育现实，题材具有现实性；三是反映普遍实际教育问题，剧情充满话题性；四是营造动物森林情境，人物角色符号化；五是呈现矛盾冲突，以悬念带动持续收视。 关键词 教育题材；电视剧；《虎妈猫爸》 【中图分类号】J90 【文献标识码】A 2015年5月3日天津卫视和东方卫视黄金档同时开播的教育题材电视剧《虎妈猫爸》赢得了收视佳绩，单集收视率最高破2.88%，全网播放量22天便突破35亿，网络搜索持续排名第一。据索福瑞34城数据，《虎妈猫爸》全国平均收视1.28%。此外，高收视率引发了受众对电视所反映问题的热烈讨论。从收视率和影响力来看，《虎妈猫爸》是一部成功的教育题材电视剧，本文拟从以下五个方面分析《虎妈猫爸》成功的原因。 一、倚靠超强制作班底，充分利用明星效应 教育题材电视剧由于背负着“教育性”这一沉重枷锁，导致鲜有出众的教育题材电视剧出现在观众眼中。中国影视发展史上，1990年的教育题材电视剧《十六岁花季》曾经红遍大江南北。近年来，除了情景剧《家有儿女》和《我爱我家》受到热捧外，出色的教育题材电视剧极少。 明星效应是电视剧赢得收视率的利器，这是业界公认的。《虎妈猫爸》请来了赵薇、佟大为、董洁，以及资深的“老戏骨”潘虹、韩童生、郭凯敏、倪大红等。现代社会商业的大众传播语境，使得影视剧制片人更多地倚靠明星效应来降低电视剧风险，很多受众会因为自己喜爱的一位明星而选择收看一部电视剧。教育题材电视剧引进明星，无疑看中了明星能够带动明星背后强大的粉丝团队，利用明星效应和粉丝经济扩大电视剧收益。 明星也有助于提高受众对剧中角色的认同性，《虎妈猫爸》中的演员赵薇、佟大为、董洁在现实生活中都是爸妈。“虎妈”由赵薇扮演，赵薇在现实生活中也有一个和剧中小女孩“茜茜”差不多年龄的女儿，又因为《虎妈猫爸》同时是一部喜剧，赵薇由于“小燕子”角色早已在受众心目中留下喜剧的印象，正是这种现实角色的映衬和“小燕子”给观众留下的喜剧前印象，使得受众对赵薇所演“虎妈”角色能够迅速接受和充分认同。 二、直面各种教育现实，题材具有现实性 上名牌大学、读重点大学是所有家长、学生的梦想。这样的梦想，从孩子的小学时代就开始萌芽，发展，影响着家长对孩子的教育和孩子的成长。为了让子女能够上更好的小学、中学，许多生活在城市的家长选择了排除万难都要买学区房，电视剧中的“虎妈”只是千千万万家长的典型代表。 电视剧艺术的原型是生活，教育题材电视剧只有充分贴近生活才能具有强烈的说服力和教育性。现实性题材电视剧因为着眼于老百姓，呼应日常生活和普通的人生经历，所以能够拉近和受众的心理距离，产生共鸣效果。“作为当代大众审美文化的主要形式之一，电视剧对人们的影响有直接的，也有潜移默化的；有积极的，也有消极的。电视剧对某种社会现象的态度和阐释，对人物状态的勾勒往往会给观众带来心灵上的撞击。尤其现实题材电视剧所展现的内容与人们的生活息息相关，所产生的影响就更大。” 反映电视题材的现实性：首先应当真实，《虎妈猫爸》主人翁“虎妈”“猫爸”“兔妞”一家生活在一线城市，中等收入家庭，具有普遍性、代表性、真实性；其次，应当客观，《虎妈猫爸》并没有主观地说明哪一种教育观念是正确的，而是把所有的教育观念都呈现给受众，让受众去感受和选择；第三，应当全面，电视剧中反映了当今教育环境下各类现实矛盾，选择学校、选择老师、隔代溺爱、买学区房等，以及由于教育观念不同，延伸出来的家庭成员关系、三角恋情关系、职场同事关系等问题。 三、反映普遍实际教育问题，剧情充满话题性 市场经济制度为中国的发展带来了翻天覆地的变化，也改变了人们的生活观念，“成功”成为判断一个人价值的标尺，而金钱、学历、社会地位是大众认可的成功的关键要素。为了获得成功，许多家长热切希望自己的子女能够进入一流大学，导致对子女的学习教育极端苛刻，恨不得揠苗助长，《虎妈猫爸》中“虎妈”的“虎式教育”就是典型的代表。 从跨文化传播的角度来看，生活观念的差异性与生活地域、家庭条件、职业属性等息息相关。“虎妈”之所以实行“虎式教育”，“猫爸”之所以奉行“游戏人生”，源于他们来自不同的地域、家庭和职业背景。“猫爸”从小生活在北京这个大都市，职业是游戏软件开发设计