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英语教案－Unit5Whereismyruler第二课时 　　Unit Five Where is my ruler?　　学习单词bus， taxi， bike， jeep　　短语“Look out!”的理解和连读。　　　　1 教师准备教材配套的录音带。　　2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。　　3 教师和学生都准备所学单词的玩具。　　4 教师准备所学交通工具类单词卡片和图片。　　5 学生按小组准备眼罩。　　　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision）　　（1）日常口语练习。让学生在课下将日常用语和其它知识综合在一起，自编自演一个对话。每节课进行1—2组，所用时间为3—5分钟。　　（2）学生俩人一组，表演Let’s talk 部分的对话。　　（3）游戏：　　Simon says　　教师发出指令，学生执行指令。规则是：如果指令前有Simon says ，学生执行指令，否则被罚下，如：　　T: Simon says， put a pencil-box on your desk。。学生将铅笔放在书桌上。如教师只说：Put a pencil-box on your desk。 学生则不做任何动作。指令语以介词为主。　　2 呈现新课 (Presentation)　　（1）教师画简笔画呈现新知　　a。 教师首先画两个圆形， 问：What is it? 学生回答：