《快乐地健身》教案3.docVIP

《快乐地健身》教案 教学目标： 1.通过教学，让学生知道健身设施是供大家使用的，要注意爱护。 2.了解健身设施的作用，并能在成人指导下正确使用健身器材。 3.知道健康身体对人的重要性，激发学生主动参加校外健身活动的兴趣，增强他们在活动中的自我保护意识。 养成教育训练点： 激发学生主动参加校外健身活动的兴趣，增强他们在活动中的自我保护意识。 教学重点： 了解健身设施的作用，并能在成人指导下正确使用健身器。 教学难点： 激发学生主动参加校外健身活动的兴趣，增强他们在活动中的自我保护意识。 教学方法： 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。 教具准备： 有关课件 课时安排： ２～３个课时 教学过程： 课前准备 1．通过网络或其他途径，搜集一些科学健身知识资料。 2．让学生在成人的带领下，到有健身设施地方看看，了解一些健身设施的正确使用方法和注意事项。 导入新课 （让大家欣赏视频“快乐地健身”。） 师：同学们，视频中的小朋友们玩得多开心啊！大家参加过这些活动吗？这些活动对我们有什么好处呢？它可以使我们的身体强健。我们这节课就来学习，怎样快乐地健身。（过渡） 讲授新课 一、快乐地健身 （一）健身活动项目 1.大家打开课本第七页，认真看一看图中的小朋友在做什么？然后给同学们说一说。 2.学生说说。 3.这里主要有四幅图，图中的小朋友分别在做这些活动：跑步、跳皮筋、踢足球、郊游，这