观澜中学04～05学年第二学期“优质一堂课”教案《我的母亲》.docxVIP

观澜中学04～05学年第二学期“优质一堂课”教案《我的母亲》 　　我的母亲　　授课时间：XX-3-18 授课教师： 贾慧　　学习目标：　　1． 了解有关胡适的文学常识及本文的写作背景。　　2． 理解文意，概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。　　3． 学会珍惜母爱，学会回报母爱。　　教学重点、难点：　　重点：理解文意，从文章所写的具体事件中概括、提炼母亲的品性和特点。　　难点：理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。　　教学方法：自主思考、概括，合作探究，难处教师引导。　　教具：多媒体　　课型：讲读课。　　教学时间：二课时。　　教学过程　　第一课时　　一、检查学生预习情况。　　1、 给下面加点字注音。　　文绉绉(zhoū) 绰号(chuò) 庶祖母(shù)　　吹笙(shēng) 摹画(mó) 眼翳(yì)　　舔去(ti?n) 侮辱(w?)　　2、 给出释义，让学生说出课文中相对应的词语。　　二、导人　　母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的，依然有不尽的源头之水。 同学们，你们长这么大每天都和母亲生活在一起，现在请你们回忆母亲给你深刻影响的一个片断。　　母亲是人生的第一位老师。她教给我们的东西可以让我们享用一生，我们应该感激她。我国的大作家，大学者胡适先生的《我的母亲》，用朴实的