向量的共线问题 证明共线问题常用的方法教学案例.ppt

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向量的共线问题 证明共线问题常用的方法教学案例.ppt

【例1】已知A(-1,1),B(1,5),C(-2,-5),D(4,7),试判断两线 段 是否共线? 【审题指导】题目中给出了四个点的坐标,由此可得两向量 的坐标表示.要判断 是否共线,首先看是否 满足 ,再说明线段AB与CD是否有公共点.;【规范解答】∵ =(2,4), =(-1,-6), ∴-1×4-(-6)×2=-4+12=8≠0. ∴ 不共线,即点C不在直线AB上,同理点D也不在直线AB上,直线AB与CD不共线,即线段AB与CD不共线.;【例2】已知 =(1,2), =(-3,2).若 平行,求实数k的值. 【审题指导】本题考查由两向量的共线求参数的问题,要求学生熟练掌握两向量共线的条件.通过两向量共线可得坐标的关系,列出等式,求得参数的值.;【规范解答】方法一:向量 平行,则存在唯一实数λ,使 ∵ =k(1,2)+2(-3,2) =(k-6,2k+4). =2(1,2)-4(-3,2)=(14,-4), ∴(k-6,2k+4)=λ(14,-4). 即实数k的值为-1.;方法二:∵ =k(1,2)+2(-3,2)=(k-6,2k+4), =2(1,2)-4(-3,2)=(14,-4), 平行, ∴(k-6)×(-4)-(2k+4)×14=0. 解得k=-1.; 要分清两向量垂直的条件和两向量平行的条件坐标表示的区别.;【例3】设两个向量 ,满足| |=2,| |=1, 的夹角为 ,若向量 的夹角为钝角,求实数t的范围. 【审题指导】题目中给出向量的夹角以及| |=2和| |=1 等条件,由公式cosθ= 可得θ若为钝角,则cosθ< 0且cosθ≠-1,即 <0.同时也应注意向量的共线反向这 一情况.;【规范解答】由已知 ∵θ为钝角,∴2t2+15t+70,得-7t . 又由 ∴t的取值范围是(-7, )∪( , ).;【例4】求证:△ABC的三条高线交于一点. 【审题指导】证明本题的关键是先找出其中两条高线的交点,然后让另一个顶点与该点的连线与其对边垂直.;【规范解答】如图,已知AD,BE,CF是△ABC的三条高,设BE,CF交于点H,且令 可得 因为 所以 所以 运算并化简得;所以 又AD⊥BC且AH∩AD=A, 所以A、H、D三点共线, 所以AD,BE,CF相交于一点H. 即△ABC的三条高交于一点.; 向量模的问题 解决向量模的问题常用的策略 (1)应用公式:| |= (其中 =(x,y)); (2)应用三角形或平行四边形法则; (3)应用向量不等式 (4)研究模的平方;【例5】 【审题指导】本题主要考查向量的模的运算及向量数量积的 运算,可以用平方求解法,也可以由 =1,设出 的坐标,化为坐标运算.;【规范解答】方法一: ;方法二:设 =(x1,y1), =(x2,y2), ∵ =1,∴x12+y12=x22+y22=1. ∵ =(3x1-2x2,3y1-2y2), = =3, ∴x1x2+y1y2= , ∴; 待定系数法解决向量问题 待定系数法在向量中的应用 待定系数法是数学中一种非常重要的方法,对于某些数学问题,若已知所求结果具有某种确定的形式,则可引入一些尚待确定的系数(或参数)来表示这样的结果,通过变形比较,建立起含有待定字母系数(或参数)的方程(组),并求出相应的字母(或参数)的值,进而使问题获解,这种方法称为待定系数法,在向量中,这种方法也被广泛应用,如平行向量基本定理、平面向量基本定理就是这种方法的体现形式.;【例6】如图,在△ABC中,M是BC的中点, N在AC上且AN=2NC,AM与BN交于点P, 求AP∶PM的值. 【审题指导】题目中给出了M点是△ABC 的边BC的中点,AC边上的点N满足AN=2NC,欲求AP∶PM的值, 可适当选取基底表示出 因为点A、P、M共线,若有 则λ为AP∶PM的值.;【规范解答】 ∵A、P、M与B、P、N共线, ∴AP∶PM=4∶1.; 平面向量的应用

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