《筑起血肉长城》教学设计1.docVIP

《筑起血肉长城》教学设计 教学目标： 知识目标：让学生在研究性学习的活动中，了解抗日战争以及抗日战争中涌现的典型事件和人物，激发学生强烈的爱国主义情感，增强民族意识，立志为强大祖国、振兴中华而勤奋学习。 能力目标：引导学生关注国家的前途和命运。 情感态度与价值观目标：引导学生关注国家的前途和命运，为了强国，为了振兴中华民族而努力奋斗，勤奋学习。 教学重难点： 重点：让学生在研究性学习的活动中，了解抗日战争以及抗日战争中涌现的典型事件和人物，激发学生强烈的爱国主义情感，增强民族意识，立志为强大祖国、振兴中华而勤奋学习。 难点：激发学生强烈的爱国主义情感，增强民族意识，立志为强大祖国、振兴中华而勤奋学习。 教学过程： 活动一、危难时刻 1、上一课，我们了解了日本侵略军在侵华战争中对中国人民犯下了滔天罪行。你知道日本侵略者什么时候开始侵略中国的？当时侵占了哪里？他们是否就此罢休呢？(他们又采取了更大规模的侵略战争。) 2、放投影图：书本日本帝国主义全面侵华形势图(该图或制成课件)。 请同学们边看课文边看形势图，谁能结合课文内容和形势图说一说当时祖国面临的严峻形势。 (1)说一说日本什么时候开始向中国发动全面疯狂进攻？ (2)按图中标出的时间顺序说说日本疯狂进攻的情况？ (3)日本的目标是什么？ 3、你知道当时日本为了尽快灭亡中国，采用了什么手段？(烧、杀、抢、掠) 4、面对日本发动的残