2019高考数学复习第九章平面解析几何9.2圆的方程课件理.pptxVIP

知识清单考点　圆的方程1.圆的标准方程(1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)表示圆心为①　(a,b),半径为r的圆的标准方程;(2)特别地,以原点为圆心,r(r0)为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.2.圆的一般方程方程x2+y2+Dx+Ey+F=0可变形为?+?=?.故有:(1)当D2+E2-4F0时,方程表示以②???为圆心,以③???为半径的圆;(2)当D2+E2-4F=0时,方程表示一个点?;(3)当D2+E2-4F0时,方程不表示任何图形.3.P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系(1)若(x0-a)2+(y0-b)2r2,则点P在圆外;(2)若(x0-a)2+(y0-b)2=r2,则点P在圆上;(3)若(x0-a)2+(y0-b)2r2,则点P在④　圆内.方法技巧求圆的方程的方法1方法1.方程选择原则求圆的方程时,如果由已知条件易求得圆心坐标、半径或需要用圆心坐标列方程,常选用标准方程;如果已知条件与圆心坐标、半径无直接关系,常选用一般方程.2.求圆的方程的方法和步骤确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤如下:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程;(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组;(3)解出a,b,r或D,E,F代入标准方程或一般方程.3.求圆的方程时常用到的圆的几个性质(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上;(2)圆心在任一弦的中垂线上;(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.4.常见圆的方程的设法圆心在原点,标准方程:x2+y2=r2;一般方程:x2+y2-r2=0.过原点,标准方程:(x-a)2+(y-b)2=a2+b2;一般方程:x2+y2+Dx+Ey=0.圆心在x轴上,标准方程:(x-a)2+y2=r2;一般方程:x2+y2+Dx+F=0.圆心在y轴上,标准方程:x2+(y-b)2=r2;一般方程:x2+y2+Ey+F=0.与x轴相切,标准方程:(x-a)2+(y-b)2=b2;一般方程:x2+y2+Dx+Ey+?D2=0.与y轴相切,标准方程:(x-a)2+(y-b)2=a2;一般方程:x2+y2+Dx+Ey+?E2=0.例1????(2017广东七校联考,14)一个圆与y轴相切,圆心在直线x-3y=0上,且在直线y=x上截得的弦长为2?,则该圆的方程为??.解题导引解析　解法一:∵所求圆的圆心在直线x-3y=0上,∴设所求圆的圆心为(3a,a),又所求圆与y轴相切,∴半径r=3|a|,又所求圆在直线y=x上截得的弦长为2?,圆心(3a,a)到直线y=x的距离d=?,∴d2+(?)2=r2,即2a2+7=9a2,∴a=±1.故所求圆的方程为(x-3)2+(y-1)2=9或(x+3)2+(y+1)2=9.解法二:设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,则圆心(a,b)到直线y=x的距离为?,∴r2=?+7,即2r2=(a-b)2+14.①由于所求圆与y轴相切,∴r2=a2,②又∵所求圆的圆心在直线x-3y=0上,∴a-3b=0,③联立①②③,解得?或?故所求圆的方程为(x+3)2+(y+1)2=9或(x-3)2+(y-1)2=9.解法三:设所求的圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心坐标为?,半径r=??.在圆的方程中,令x=0,得y2+Ey+F=0.由于所求圆与y轴相切,∴Δ=0,则E2=4F.①圆心?到直线y=x的距离为d=?,由已知得d2+(?)2=r2,即(D-E)2+56=2(D2+E2-4F).?②又圆心?在直线x-3y=0上,∴D-3E=0.?③联立①②③,解得?或?故所求圆的方程为x2+y2-6x-2y+1=0或x2+y2+6x+2y+1=0.答案x2+y2-6x-2y+1=0或x2+y2+6x+2y+1=0解决与圆有关的最值问题的方法2涉及与圆有关的最值问题,一般要借助图形性质,利用数形结合和函数思想求解,一般地:(1)形如u=?型的,转化为直线斜率的最值问题求解;(2)形如t=ax+by型的,转化为动直线截距的最值问题求解;(3)形如m=(x-a)2+(y-b)2型的,转化为两点间的距离平方的最值问题求解.例2　已知实数x、y满足方程x2+y2-4x+1=0.(1)求?的最大值和最小值;(2)求y-x的最大值和最小值;(3)求x2+y2的最大值和最小值.方法解题导引解析　(1)原方程化为(x-2)2+y2=3,表示以点(2,0)为圆心,?为半径的圆.设?=k,则y=kx,当直线y=kx与圆相切时,斜率k取最值,此时有?=?,解得k=±?,故?的最大值为?,最小值为-?.(2)设y-x=b,则y=x+b,当直线y=x+b与圆相切时,纵截距b取得最值,此时?=?,解得b=-2±?.所以y-x的最