独立学院毕业生就业竞争力地分析.docVIP

PAGE PAGE 1 第八届科技创新基金项目 结 题 报 告 作品名称：独立学院毕业生就业竞争力的分析 学院全称： 经济与管理学院 申报者姓名： 陈岳 肖运河 徐馥洁 指导老师 ： 就业指导中心徐步朝老师 ?作品类别：□ 自然科学类学术论文 □ 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □ 科技发明制作 ? ?东华理工大学大学生科技创新基金管理委员会 制 独立学院毕业生就业竞争力的分析 [摘 要] 独立学院近年来发展迅速，已逐渐成为当前和今后一个时期高等教育事业发展新的增长点和重要组成部分，且其毕业生的就业问题日益成为社会关注的热点。目前全国300多所独立学院已经承担了30%以上本科生的培养任务。但是，社会对独立院校毕业生认同度较低，近几年独立院校毕业生就业形势越来越严峻。2011年，全国毕业生达到660万，其中独立学院毕业生就高达130多万，就业压力十分巨大。本文将从独立学院毕业生的竞争优势和劣势分析入手，并对其影响因素进行深入分析，提出解决提升独立学院毕业生竞争力的可行性建议。 关键词：独立学院、毕业生、就业竞争力 目 录 毕业生就业竞争力的内涵 4 第二章、独立学院毕业生就业的现状及与其他批次院校的区别 5-15 第三章、独立学院毕业生就业竞争力困境的成因分析 16-18 第四章、影响独立学院毕业生就业竞争力的主要因素 19-20 第五章、十二五规划与市场化背景下的独立学院就业竞争体系21-38 第六章、提升独立学院学生就业竞争力的路径选择 39-45 第七章、独立学院培养人才的定位及其发展趋势 46-48 第八章、展望未来，从我做起 49-54 参考文献 55 致谢 56 第一章 毕业生就业竞争力的内涵 毕业生就业竞争力是指“毕业生在就业市场上，具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力，即满足社会和用人单位对人才需求的能力。大学毕业生的就业竞争力主要包括内部和外部两个方面，内部竞争力又分为隐性的素质能力和显性的素质能力。隐性的素质能力主要是指毕业生自身所具有的思想道德素质、科学文化素质以及终身学习的能力和创新的能力等，这是毕业生今后可持续发展的潜在的素质能力。显性的素质、能力主要是指表达能力、实际动手能力、身心素质以及团队协作能力、环境适应能力等，是在毕业生就业过程中能够被用人单位容易发现和认可的素质能力。外部竞争力主要是指来自学校、家庭和社会各面的外部因素。 第二章 独立学院毕业生就业的现状及与其他批次院校的区别 (一)当前毕业生就业新形势; （1）毕业生人数剧增,就业率呈下降趋势。 根据教育部统计的数据, 我国高校毕业生的数量,2000年为107万, 2001为115万, 2002年为145万, 2003年为212万, 2004年为280万, 2005年为338万, 2006年为413万, 2007年为495万, 2008年为559万, 2009年突破610万, 2010年的毕业生人数将超630万。在就业方面,根据教育部公布的数据, 2000年6 月高校毕业生初次就业率为78% ,2001年为70%, 2002年为64. 7% , 2003年是高校扩招后的本科生毕业的第一年, 6月份的初次就业率为50% , 2003年9月份就业率才达到70% , 2004年9月份的就业率为73% ,而到了2005年大学毕业生劳动就业的情况,根据调查, 338 万人的高校毕业生中,真正签约的仅有33. 7% ,把已经确定单位等待签约、准备从事自由职业或继续读书等其他事项合并计算为“落实率”,也仅为74. 5% ,而后公布的数据2006 年为69% ,2007年为70%, 2008 年为70%。由此可以看出,历年的大学毕业生就业率在当年毕业时均未达到80% ,还有20%以上的大学生处于“失业”状况。尽管如此,还有学者对上述就业率表示怀疑,原因是国家教育部对各大学的毕业生就业率有一定比例要求,少数学校为完成任务要求学生找关系签约,导致部分“就业率”存在造假现象。如果把这个因素考虑进去,大学毕业生毕业当年的实际就业率可能是在30%左右,甚至更低。 （2）专业对口观念淡化。 在激烈的就业竞争中,由于高等教育学科和专业设置的偏差,使得许多毕业生在就业时无法找到与专业相当对口的岗位;加之用人单位尤其是受大学生喜爱的外资企业或跨国集团公司的白领职位在录用人才时对专业的限制都很宽泛,甚至有些岗位对专业不加任何限制,这样一来使人才能够更加自由、公平的就业促进就业的成功率,同时也对大学生提出了更高的要求