教师分层考核方案再修订.pptVIP

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教师分层考核方案再修订

幸福故事 为突出德天实验小学“幸福,优雅,智慧”的教师形象,2011年9月16日的教师会在原有栏目“优雅书会”,“智慧交流”的基础上隆重推出了“幸福故事”专栏。我校吴雅琴和王雨青两位老师首先分享了她们暑假去欧洲旅行的幸福故事。吴雅琴老师通过精美的幻灯片和丰富的语言,展示了德国和瑞士的风光,让老师们有身临其境的感觉。王雨青老师介绍了她暑假意法深度游的吃住行,包括精美的食物,各类青年旅社以及由一段各地代表性景点组成的小短片。吴雅琴和王雨青两位老师用自己的方式将幸福传递给在座的每一位老师。会后 ,老师们的脸上都洋溢着幸福的微笑。 精心开局 用心行走 ——记杭州市德天实验小学“新学期学校工作计划解读活动” 2011年8月29日上午,德天实验小学全体教师汇聚在二楼会议室,认真解读“新学期的学校工作计划”。 2011学年德天学校工作计划分两个部分:一指导思想;二主要工作。五个方面的主要工作将学校的办学理念具体化,也明确指出了这一学年要落实的具体工作。从指导思想到30条具体工作一一由大家轮流解读。有的老师站在班主任的角度解读计划中的条目,有的老师一针见血指出工作的重要性,还有的老师就活动如何开展给出了自己的意见和建议。这次地活动改变了以往领导台上讲,老师走过场听的状况,让每位教师有参与的思与议,真正参与到学校的各项工作中来。为教师全面深入了解学校各项工作提供了一次很好的机会。 随后,王琪校长结合当前学校工作重心——教育教学质量的提升,带领着大家一同学习了2011年8月27日《教师周刊》第四版《影响教学有效性的几个关键问题》一文。她指出教学有效性应该重点关注教学是否关注学生的能力发展,强调学校的灵魂工作就是教育教学工作的提升,希望老师们能很好的消化这篇文章帮助自己教学有效性的提升。 学校的工作计划的精心研制让我们看到了学校重视开局工作,而“新学期学校工作计划解读”活动创新则更让我们体会学校领导的用心和教师的真心。相信2011学年德天会迈出更大的发展步伐。 班主任培训新亮点——德天实验小学实行班主任周例会制 为了更好的发挥班主任在学生德育工作中的重要作用,加强班主任在班级管理中的主导作用,及时传达学校各项要求,针对学生的情况开展有关活动,对学生思想、学习、生活各方面情况进行了解和指导,真正使德育工作落到实处,学校自本学期起实行班主任周例会制。 班主任例会安排在每周三中午进行。主要内容包括:总结反馈一周来各年级落实德育目标情况;根据学校学期教育教学总体计划及目前学生现状安排下一周重点工作;交流班主任工作得失,探究学生个性和共性发展,及时总结经验、发现问题、解决问题、探讨工作方法等。 班主任会议有力地强化了班主任的管理意识,明确了自身的职责及努力方向,与会的班主任都感到收获颇丰,认为班主任会议的内容具体、详实,有很强的指导性、操作性。 语文质量分析 数学质量分析 家校齐联合 奋力夯基础 教师分层考核方案再修订 民族团结亲如一家和谐发展你我一心 快乐游戏,凝聚你我 学校知心,教师舒心 * 据统计,一年级三个班共有20余位家长以高昂的热情参加了本期培训班。家长们在培训班上认真学习了前后鼻音发音要领,努力掌握了边音和鼻音的区别,同时进行了有针对性的练习。举办此次培训班,目的是为了规范家长的发音,以便能更好地指导一年级新生进行正确的发音练习,争取在家长和老师的共同努力下,夯实一年级新生的拼音基础,更好地进入下一阶段的学习。此次活动,受到了家长和学生的一致好评。 2011年9月16日下午,杭州市德天实验小学五届五次教工(会员)大会在学校会议室召开,本次会议的主题是讨论并通过《教师分层考核方案》再修订稿。本次修订主要针对“课堂教学、培优补差、教学效果、教学研究、课题研究、科研成果”等六项发展性三级指标进行修改。全体老师分三组进行了热烈讨论。教师们一致认为《教师分层考核方案》再修订稿制订科学合理,对提高教师工作的积极性,对学校发展和教师个人成长都有着积极的促进作用。修订稿获得全票通过。本次会议还选出了本学年新一届的年级组组长。 开展“民族团结进步 和谐品质杭州”民族知识竞赛活动 乒乓球传递、握杆接力和跳长绳的体育活动使老师们放松了身心,通过游戏,使老师增加了工作凝聚力,能在平时的工作中更好的合作及相处,达到事半功倍的效果。 *

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