新千年图书馆员的全职能素质要求.PDFVIP

图书情报工作 ·研究论文 · 第 51卷第 5期 2007年 5月 新千年图书馆员的全职能素质要求 顾　敏 台湾世新大学　台北 〔摘要〕在论述图书馆与图书馆员将知识与大众给合到一起的从业观念;图书馆员vs.知识媒体vs.读者服务所担负的社会责任; 图书馆的服务与图书馆员的角色在于社会记忆、信息传播和知识管理;图书馆演化与图书馆员的角色变化从对知识媒介的加值 服务到对人的知识服务;图书馆员的素质坐标及图书馆员的素质塑造等的基础上，指出当前对图书馆员的素质要求以心理素质 和沟通能力最为重要。 〔关键词〕图书馆事业　图书馆学　知识管理学　知识管理师　21世纪图书馆　图书馆与社会 〔分类号〕G251.6 Librarian’s Profession at Large in the New Millennium Karl Min Ku Shih Hsin University, Taipei 〔Abstract〕The role of librarian has b een changed in different ages for keeping the prop er library value. The librarian , particularly the chief librarian, should have the comprehensive social literacy for creating the qualified library services to the p eople. And librarians’ profession up to date is a complex process by the learning and the mind changing. Library literacy at large must b e a maj or consideration in the LIS education program . 〔Keywords〕librarian ship　LIS　the science of knowledge management　knowledge manager　2 1st century library　library and the society 图书馆变换化管理、大媒体图书馆、复合式知识基地、图书 1　前　言 馆各种知识机遇服务等各方面的远景是否可行，决定于对新 千年初复合图书馆发展的百年展望。如果我们能推动得了这 人的素质决定一切成败和荣枯，图书馆的工作亦是如此。 个知识的百年大轮，我们亦将影响人类未来的一千年文明。 图书馆员的素质要求，可分为两个大方向:一方面是专业技能 素质;另一方面是专业心理素质。专业技能素质关系到工作的 2　图书馆与图书馆员 能力和执行实务的表现，专业心理素质关系到工作的视野和 创新的动机。专业心理素质的极限，将直接影响到专业技能 图书馆的发展与文明已有三千年以上的历史。20世纪图 的表现与发挥。 书馆学大师谢拉(Jesse Shera，1907-1982年)曾说:“社会为适 21世纪的图书馆必须面对一连串复杂的挑战性管理。这 应其基本需要而创立图书馆”。如果我们以千年的宏观来看， 些来自数字革命后的大环境转换，包括:e 化的科学、e 化的学 而且是以中国的文献角度来研究，就可以发现以下的情形(见 [1] 习、e 化的工作环境、e 化的政府部门以及整个社会的迈向e 表1): 化，21世纪的图书馆就是在这种大环境中进行公共知识管理。 表1　四个千年人类文明进程下的图书馆发展 千年别 知识媒体发展 　　　　　　图书馆纪事