透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学_000002.docVIP

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  • 2018-11-07 发布于福建
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透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学_000002.doc

透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学_000002

透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学_000002   五、语言运用      考查内容包括在具体的语言环境中准确理解、运用语言;根据要求,采取语法修辞等不同的方式进行表达。主要考查学生在书面上运用语言的能力。语言运用的考查,常以仿写题出现:   例1:(2008年黑龙江省)一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;______;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。   参考答案 一只小鸟以它柔弱的翅膀展现着蓝天的广阔。   评分标准:内容符合题意1分,结构基本一致1分。   例2:(2007年黑龙江省)仿写句子(要求句式相同、语意连贯)。(2分)   没有阳光的普照就没有大地的温暖;没有雨露的滋润就没有五谷丰登;______;______。   参考答案 没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽;没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。   具体来说,仿写题考查形式有:   1、套用式仿写题。   例3:(2007年广西壮族自治区百色市)请参照下面例句,以“微笑”为话题仿写句子。(4分)   如:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花。我要让生命的红花开遍人生的旅途。   参考答案 假如微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田;假如微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒满生活的每一个角落。   做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所

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