2017年04月10日常随老师文字版(地势坤，君子以厚德载物）).docVIP

2017年04月10日常随老师九点日课整理 大家上午好！ 请打开书，第11页倒数第五行。 静静妈，还没开始读经啊？ 加油！ 《象》曰：地势坤，君子以厚德载物。 《象》，和《彖》一样，是孔子所著《十翼》之一。 《彖》是注解卦辞的，是帮助我们理解文王对本卦的断语。 彖，断也，是这个意思。 《象》呢，是从卦象的角度，帮助我们理解本卦。 古人写文章，题目命名时，大概就这样子， 没有太多的雕饰。 地势坤， 乾为天，坤为地，这里的地，指的就是坤卦。 势，理解这个字，我们结合乾行健。 乾为阳，为刚，为行。 坤呢，是阴，是柔，是势。 行，可见，动而成果显著。 势，似乎是不动，不显， 有蓄而不发的意思。 剑拔弩张，引而不发。 你从这个场景，来体会这个势字。 我们在高中上物理课时，学过重力势能， 动能， 还有电势能。 你有高度，本身就有重力势能。 你电压高，你的电势能就高。 你权力大，来自于你的权位、你的权势。 一个秤杆子， 秤砣在不同的位置， 代表的重量不同。 权，事实上指的就是秤砣，在不同的星位。 权位不同，权势就不同。 所谓位重权倾，大概指的就是势力大。 权衡的衡字，指的是秤杆子。 所以，不要以为，安静不动，就没有能量了。 原子弹，原理大概是，用高速运动的中子，撞击表面安静的原子， 激发出他本有的内能。 爆发出惊人的巨大能量。 我们每个人，也是如此。 普通的人，由于历史看似偶然的原因，将你推到了特定的位置 你就突然，激发出特别的能量， 成就一番伟业。 其实，不必那样。 你只要注意，我们抄在前天课堂上的板书即可。 长征，他的回答，是“跟着走”。 君子有攸往， 得主，利。 文革动乱，他用的词： 等待，忍耐。 这就是今天我们学的势。 要顺势而为， 静待天时。 时来运转， 大展宏图。 围绕孔子诞辰，我们看到习主席的几次讲话， 看了之后，让人精神振奋，深受鼓舞。 这是中华文化，开始复兴，并走向世界的一个信号。 但是还不是真正的大发展、大繁荣，只是刚刚起步。 我们要扎实地走好每一步 不可冒进，不可贪功。 从个人来说， 先读经，素读，加早课。 顺势带动宝宝，家人， 也读经，也写日志。 学会看人长处，学会包容， 学会鼓励，学会赞叹！ 从领导来讲，要给每个人提供机会。 让人人分享胜利的成果。 面对世界文化与文明， 我们要交流，要互鉴。 要多向其它的文化与文明学习。 要允许其它文化传播与发展，要随喜与赞叹，帮扶与支持。 要广结善缘，要助人为乐。 大家好，才是真正好。 居家，也是同理， 要允许家庭每个成员，有自己的个性。 有自己的梦想， 有自己的成长。 不能把我们的信仰，我们的习惯，强加给家人 要允许犯错的人，有一个改正错误的机会， 有一个较为慢长的改正的时期。 要学会忍耐，要学会等待。 要按规律办事， 要合理，合法，合乎人情。 要会商量， 众人的事，要众人商量着办。 让每个人，发挥其主观能动性。 如果说乾道，是君主， 那么坤道，显然就是民主了。 君主与民主，不必争斗，可以辩论，但要结合。 各有妙用。 我们最后学习，地势坤，这个坤字。 王弼曰：地形不顺其势顺。 可见，王弼的版本，那时的周易，作地势顺。 古文坤字，写作巛。 读为顺。 在唐代科举取士的标准用书——《周易正义》里面，改成了坤。 后人顺延下来，导致我们看到的本子，也是地势坤。 不知道应当读作地势顺。 巛，就是坤卦的卦象嘛！！ 有水流之意， 有流水冲击，形成的平原，我们叫川。 所以坤卦，有大地之意，有大海之象， 就顺理成章了嘛。 现在写坤卦，这样子： — — — — — — 而手写体，我师父19岁从师学易时， 他的师父就写成： 、、 、、 、、 和这个巛，非常相像。 我们学易，从象入门，是正道。 如果从字入，一不留神，就有可能走到岔路上 圣人创立易经，是给后人，学习做大人君子用的。 大人君子，从卦象中，领会大地、大海之势顺， 应用到自己的日常生活、生产与学习中， 所以，孔子紧接着点题： 君子以厚德载物。 这里的以，就是以之，从坤卦之象，学会生活。 好，今天就到这里。 作业：通读坤卦7遍。