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豐田模式The TOYOTA Way 指導教授 : 盧淵源 教授 報告組別 : 第五組 報告人: 陳榮貴 王順恩 呂豐州 李文彬 豐田模式The TOYOTA Way 作者簡介 傑弗瑞.萊克 Jeffrey K. Liker 現任密西根大學工業與作業工程系教授,為該校日本技術管理課程、精實製造與產品發展方法證書課程共同創辦人暨主任。曾經四度贏得新鄉卓越獎(Shingo Prize for Excellence),該獎項為紀念豐田生產制度的創造者新鄉重夫所設立的。萊克教授同時也是專門提供精實專長與供應鏈管理顧問服務的Optiprise管理顧問公司首席顧問,經常在《哈佛商業評論》、《史隆管理評論》及其他知名期刊上發表對豐田汽車公司的研究論述,所編撰的《邁向精實》(Becoming Lean)因對製造業提出精闢研究而於1998年贏得新鄉獎。 豐田模式 The TOYOTA Way TOYOTA Way 的4P 1、長期理念(philosophy): 豐田非常重視著眼於長期的思維,公司高層著重為顧客及社會創造與提高價值,這個目的主導該公司的長期方法――建立一個學習型組織,以適應環境的變遷,成為具生產力的組織。若缺乏此基礎,豐田的投資將無法達成持續改善,也不可能促成不斷學習。 TOYOTA Way 的4P 2、正確的流程(process)方能產生優異成果: 豐田是一個流程導向的公司,他們從經驗中學到什麼才能正確的流程,正確的流程始於「單件流程作業」 (one-piece flow),流程是以低成本、高安全性、與高度士氣達成最佳品質的關鍵。這種以流程為重心的原則存在於豐田汽車公司的DNA中,該公司經理人全心全意信奉的理念是:正確的流程可以使他們達成期望的成果。 TOYOTA Way 的4P 3、藉由員工(people)與事業夥伴(partners)的發展,為組織創造價值? 「豐田模式」中包括專門設計以促成員工持續改善與持續發展的一套工具,舉例而言,「單件流程作業」是一個要求非常高的流程,讓需要立即解決的問題快速浮現--否則後續的生產流程就會停擺,這很適合豐田的員工發展目標,因為它使員工產生因應事業問題所需要的急迫感。豐田公司管理階層的看法是,他們建造的是人員,不是汽車。 TOYOTA Way 的4P 4、持續解決根本問題(problems)是組織型學習的驅動力: 「豐田模式」的最高境界是組織型學習,豐田的持續學習制度重心在於辨識問題的根源,並預防問題的發生。深入分析、省思、與溝通所學到的教訓與啟示,並把所知的最佳實務標準化,方能持續改善。 豐田家族與豐田生產制度的故事 豐田家族與豐田生產制度的故事豐田喜一郎 (Kiichiro Toyota) 豐田家族與豐田生產制度的故事豐田英二(EiJi Toyoda) 1936進入豐田紡織 1983八月決定生產LEXUS 1989年正上式上市 英二的夢想 看透本質的能力 現地現物主義 部門的互動合作 造物的哲學 所謂製造是創造文明的基礎 所謂製造是技術進步的原動力 所謂製造是有如藝術的,以使人感動,帶來豐裕的人心 沈默的技師、 LEXUS的創造者 豐田家族與豐田生產制度的故事大野耐一(Taichi Ohno ):豐田生產方式之祖 1932進入豐田紡織 1945正式進入豐田汽車 超脫常識 看板方式誕生 對觀察的對象重複五次為什麼 設備不是看稼動率是看可動率 對庫存的認知 有人字邊的自働化 Reaching Out(連結工程) 豐田家族與豐田生產制度的故事豐田章一郎 (Kiichiro Toyota) 1952年進入豐田汽車 1960導入TQC與挑戰戴明獎 1982豐田自工與豐田自販合併為豐田汽車 豐田汽車的組織革新 邁向21世紀大轉換 1995請奧田碩接任會長 1999張富士夫接任會長 豐田生產制度背後的文化基礎 自豐田公司創辦以來,我們一直堅持透過製造高品質的產品與服務以貢獻社會的核心理念,我們本諸此核心理念的事業實務與活動所發展出來的價值觀、信念、與事業方法在歷經多年後,已經成為競爭優勢的來源,這些管理的價值觀與事業方法就是所謂的「豐田模式」。─豐田汽車公司總裁張富士,節錄自〈豐田模式〉(Toyota Way)文件,二○○一年? 長期理念 (philosophy): 原則1:管理決策必須以長期理念為基礎,即使必須因此犧牲短期財務目標也在所不惜。
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