部编人教版小学语文三年级上册听听秋的声音课件1精编.pptVIP

大雁对白云说：“ 。” 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。 大雁的声音 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟； 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。 秋风对农民伯伯说“ 。” 秋风的声音 B 蟋蟀振动翅膀，“?? ”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_______________________” C 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“____________________________” A 大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音， 黄叶说：“____________________” 大树妈妈我真舍不得你。 我要回到温暖的家里去了。 再见了朋友，你可要注意身体哦。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。 听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听 ——秋的声音。 听听，秋的声音还有许多许多，让我们一起走进每一片叶，每一朵花……去听听它们的声音，并仿照课文第1、2、3节的写法，也来写写诗吧！ 听听， 秋的声音， ， ， 。。 我也会写诗歌 拟声词 唰唰 ?? 秋雨落在地上， “滴答”是秋雨正在弹琴。 “啪啪” 听听，秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！ “哗啦” 稻海翻起波浪， “哗啦”是它们欢快的歌声。 小溪欢快的歌唱， “哗哗” 。 “哗哗” “哈哈” “哗哗” “耶——” “叽叽” 听听，????????????????????????????????????????听听， 秋的声音，??????????????????????????????秋的声音， 露珠从小草上滑落，?????????? ? 熊开始寻找冬眠的洞穴， “丁冬”，???????????????????????????????“砰砰”， 是和小草道别的话音。? 那是熊沉重的脚步声。 ? 听听，??????????????????????????????????? 听听， 秋的声音，?????????????????????????? 秋的声音， 秋雨下个不停，? ????????????????????????土地抖抖身子， “沙沙”，??????????????????????????????????“沙沙”， 是和白云道别的话音。? 是枯草告别的话音。 诗歌仿写 听听? ， 秋的声音， 蜜蜂扇动翅膀， “嗡嗡”， 是和花朵告别的声音。 听听? ， 秋的声音， 石榴露出笑脸， “啪啪”， 是对秋姑娘的问候。 一只只燕子追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过果园， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这五彩缤纷的演奏厅， 你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。 秋的声音， 在每一个红红的苹果里， 在每一片绚丽的花瓣上， 在每一滴晶莹的露珠里， 在每一朵绽放的秋菊里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地跑来， 又向远方匆匆地离去?。 诗歌仿写 结构梳理 听听，秋的声音 黄叶 唰唰 蟋蟀 ?? 大雁 叮咛 秋风 歌吟 大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！ 随堂练习 1、读一读，选一选。 掠过（lüè luè） 歌吟（yín yíng） 振动（zhèn zhèng） 辽阔（liáo niáo） 唰唰（shuā suā） 歌韵（yǜn yùn） 蟋蟀（suài shuài） 抖动（dǒu dòu） ● ● ● ● ● ● ● ● √ √ √ √ √ √ √ √ 2、连一连，读一读 抖抖 田野 振动 手臂 撒下 翅膀 掠过 叮咛 一片 汗水 一朵 叶子 一颗 小花 一滴 谷粒 3、仿照课文第一、二小节，写一写 听听， 秋的声音， 青蛙 ， “ ”