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选矿测试技术课程教学的改革的探讨 　　摘要：通过分析“选矿测试技术”课程教学的现状，论述了课程教学中存在的问题，阐明了进行课程教学改革的必要性，指出应从教材编写、教学内容、教学方法和手段、实践性教学、考核方式等方面进行一系列的改革，最后探讨了教学改革实践的效果。 　　关键词：选矿测试技术；教学改革；矿物加工工程 　　作者简介：何东升（1979-），男，湖北大悟人，武汉工程大学环境与城市建设学院，讲师；张翼（1982-），男，湖北仙桃人，武汉工程大学环境与城市建设学院，讲师。（湖北#8194;武汉#8194;430073） 　　基金项目：本文系武汉工程大学教学研究项目（项目编号：X201045）的研究成果。 　　中图分类号：G642.3#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）05-0087-02 　　 　　“选矿测试技术”是矿物加工工程专业选修课，武汉工程大学面向矿物加工工程专业本科生开设，国内少数院校面向研究生开设。该课程实践性强，涉及内容广，知识面宽，主要介绍矿物加工过程中，相关参数的测试技术及其基本理论、方法、工艺和设备，[1]通过该课程学习，使学生掌握粒度、选矿产品成分、浓度、料量和流量、物位、水分、粘性等测试方法，充分了解分析