黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2018_2019学年高一历史10月月考习题.docVIP

PAGE PAGE 7 哈师大青冈实验中学2018-2019学年度10月份考试 高一学年历史试题 单项选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分 在2005年进行的全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于影响今天中国人观念行为的古代政治制度是 A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.禅让制 2、观察下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 A.①?? B.②? ???? C.③?? D.④ 3、史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关宗法关系的说明，最为适当的是（ ） A.周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗 B.鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗 C.周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗 D.周天子和鲁伯禽各为一族，在宗法上毫无关系 4、《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这里提到的周朝的政治文化制度不包括 A.分封制 B.宗法制度 C.郡县制 D.礼乐制度 5、从“天下为公”到“家天下”的变化，我们认为是历史的进步,主要是因为 A.开创了新的时代 B.华夏族开始形成 C.生产力发展的结果 D.宗族关系出观 6、春秋时期，诸侯称“王”现象很少，到了战国时期，许多诸侯纷纷称“王”。这反映了（ ） A.春秋战国时国家从分裂走向统一?????B.春秋战国时分封制走向瓦解 C.春秋时期周天子势力强大???? ??D.战国时周天子对诸侯失去控制 7、右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣” 反映的历史信息主要是（? ）? A.交通发达，水陆并用?? B.国家一统，皇帝集权? C.疆土辽阔，臣民众多? D.法律严苛，覆盖全国 8、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之群（郡）邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是（ ） A.推行郡县制 B.推行分封制 C.废除郡县制 D.废除行省制 9.皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，将皇帝为自己的帝号，这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是 A.确立正统地位 B.树立专制权威 C.制造暴政依据 D.宣扬君权神授 10.司马迁在《史记·李斯列传》中评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无功伐之患。”下列对材料信息的本质理解，最准确的是(　　) A.肯定了秦朝统一的历史意义 B.肯定了秦朝地方行政制度的作用 C.敏锐地指出了分封制的弊端 D.指出了分封制与郡县制的本质区别 11、汉武帝刘彻，西汉第七位皇帝，杰出的政治家、战略家、诗人。他在位时实行了一系列政治制度，下列属于他在位时期实行的政治制度是 ①察举制度 ②内朝外朝制度 ③刺史制度 ④推恩令 ⑤科举制 A. ①③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤ 12 、《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是（ ） A.世卿世禄制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制 13、使古代中国人走上读书——考试——做官这一人生轨迹的制度是（ ） A.世卿世禄制 B.推举制 C.三省六部制 D.科举制 14、秦朝确立的中央集权制的基本特征是（ ） A.皇权至上?????B.“家天下” C.权力高度集中????D.最高统治者称皇帝 15、历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力，下列我国古代的选官标准中体现这一认识的是（　　） A.按军功选官 B.按门第选官 C.科举考试选官 D.按品德选官 16、“自秦始置丞相，不旋踵而亡……今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院……事皆朝廷总之”。上述材料中的“我朝”是指（ ） A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 17、“省”作为我国地方一级行政区的名称沿用至今，它最初设立于（ ） A.宋朝 B.元朝 C.明朝