【教学设计】《建设文明富裕的家乡》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 四年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《建设文明富裕的家乡》 教材分析 教材分析 建设文明富裕的家乡是本单元的一个主题，在树立家乡情怀的基础上，本课从学生对家乡的观察和未来展望入手，引导学生注意观察生活细节，了解家乡优秀和不优秀的地方，主动摒弃陋习，提升文明观念，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解家乡人是怎样用勤劳的双手和智慧建设美好的家乡的。 2、了解家乡近几年来的发展变化和美好前景。 3、知道什么是文明礼貌，懂得讲文明、有礼貌是做人的基本素养，是社会交往的需要是尊重他人的表现。 4、能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为。 5、了解封建迷信和不健康的现象及行为对社会文明和发展造成的危害。 【过程与方法目标】 在实际生活中，逐步学会以礼待人，做到语言文明、态度真诚、行为规范。 【情感态度价值观目标】 以生活中具体问题为依托，层层推进，由感性上升到理性，使学生由衷地感到讲文明、有礼貌是一件有意义的事，体验文明礼貌带给自己的乐趣。通过感悟体验，树立讲文明懂礼貌的意识，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解家乡近几年来的发展变化和美好前景。 能够认识到自身存在的陋习，追求文明的生活。 如何将文明礼