高等职业教育应建立“工学”结合教学的模式.docVIP

高等职业教育应建立“工学”结合教学的模式 　　在经济快速发展的形势下，企业对人才的需求发生了极大的变化，对高校毕业生要求既有一定的理论知识又具有较强实践动手能力，在进入工作岗位经过短期培训就能尽快顶岗工作，这为高校培养人才提出了如何与企业需求接轨的问题。高等职业教育有别于高等教育，又有别于中等职业教育；从特点上它突出“工学结合”，强调培养具有较强实践能力的技能型人才。在近几年的高等教育中，高等职业教育迅速发展起来，这是新的经济发展的需要，是中国教育史上发展的必然。如何使高等职业教育更成熟、更完善、更科学，这也是当今中国教育界所探索和讨论的课题。 　　 　　一、目前高等职业教育中毕业生择业与学业的矛盾 　　 　　1.毕业生择业面临的环境 　　企业的生产运行以自然年度为周期，产值统计、生产计划的制订等等均在年底进行，为了确保下一年的生产，企业的人事部门按照常规在10月-12月进行人事调整，聘用新的工作人员，因此每年的10月到次年的3-4月间就成了全国各大学就业工作的高峰期，大量的企业到高校招聘毕业生，社会的人才交流中心或企业与高校联合举办的毕业生招聘会也在这个时段举行。这既给高校毕业生提供了择业的方便，同时给高校正常教学带来了干扰甚至混乱，使毕业年级的教学受到了极大的冲击。 　　 　　2.高等职业教育的目标和特点 　　高等职业教育的定位是培养具有较强动手能力的技能型