高等职业院校大学生人文精神培育的研究.docVIP

高等职业院校大学生人文精神培育的研究 　　摘 要： 人文精神是指对人的生命存在和人的尊严、价值、意义的理解与把握，对终极理想执著追求的总和。高等职业院校大学生作为高端技术与技能型人才，重视其人文精神的培育非常重要。但受现行应试体制、学生接受教育目的等原因的影响，他们的人文精神的现状不容乐观。高职院校大学生人文精神有其核心内涵——尊重劳动与他人的品质、建立和谐人际关系的能力和具有社会公民的责任意识等，提出了切实重视高职人文教育的地位、正确认识和对待教育的作用和大力提高教师整体的人文精神水平等对策。 　　关键词： 高职院校 高职学生 人文精神 培育方法 　　一、高等职业院校大学生培养人文精神的重要性 　　1.人文精神的基本含义 　　人文精神是指对人的生命存在和人的尊严、价值、意义的理解和把握，以及对价值理想或终极理想的执著追求的总和。如果说科学求真，艺术求美的话，人文就是求善。教育部副部长鲁昕曾指出，高等职业院校的大学生应该做到“坐如钟、站如松、行如风，彬彬有礼，谈笑风生。”从某种意义说，这就是人文精神，表面是礼仪，内涵是自信，其实是教育的真谛。 　　2.人文精神对于高职学生的重要性 　　胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上的讲话中指出了高等教育发展的政治方向，那就是社会主义大学要把“培养什么人”、“如何培养人”摆在大学教育的首位，牢固树立“育人为本、德育