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高级英语教学三点一线式的模式的研究 　　摘 要：随着我国教育改革的深入，高级英语教学的过程中教学模式和方法中存在的问题也越来越明显，很显然和学生适应现代社会的发展的需要是不相符的，如果要向社会输送更多专业的、高水平、高能力的英语专业的人才，就必须要对这门英语专业高年级阶段最重要的课程的教学进行相关的改革。 　　关键词：高级英语教学；三点一线式；模式研究 　　中图分类号：G434文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）09-0082-02 　　高级英语作为英语专业中一项重要的课程，因此其自身作用是不言而喻的，开展这项课程的主要目的就是全面提升学生的英语综合能力，整合知识，即除了了解文学、社会方面的内容之外，还包括对政治、经济、金融、哲学等不同学科和领域作品的解读，扩大学生的知识面、提高学生对于作品的分析与鉴赏能力，培养逻辑思维以及独立思考的能力。但是在长期的高级英语教学的过程中，受到传统教学模式的影响，致使教师对文本教学很重视，对学生实际知识的掌握能力进行重视，也没有具体教学模式的构建。因此即使教授了相关的内容，学生的英语实际能力始终没有得到大步提高，教学质量的提升也并不明显。高级英语三点一线式教学方式的应用，在发展的过程中极大地促进了高级英语的教学质量和水平的完善，同时也为高级英语教学改革打下了一定的实践操作基础。 　　一、多媒体网络化辅助教学模式的建立