高等职业教育校企合作的方法的研究.docVIP

高等职业教育校企合作的方法的研究 　　摘要：我国高等职业教育发展速度快，职业教育中实践部分的教学工作有很大难度，尤其是和行业单位的合作这一部分，可以充分利用学校和单位的优势资源，充分的做好对于职业教育实践环节的教学工作。 　　关键词：职业教育 校企合作 实践教学 　　我国高等职业教育从1977年专科教育恢复至今，经历了近40年的发展。职业教育在我国的发展可谓坎坷，“从高等教育的辅助和配角地位，逐渐成为高等教育的重要组成部分，成为实现中国高等教育大众化的生力军，成为培养中国经济发展、产业升级换代迫切需要的高素质技能型人才的主力军，成为中国高等教育发展不可替代的半壁江山，在中国高等教育和经济社会发展中扮演着越来越重要的角色，发挥着越来越重要的作用”（摘自高等职业教育发展篇――吴岩、孙毅颖）。 　　职业教育比较明显的特色主要体现在地方性与行业性、技术技能性、市场导向性等三个方面。地方性与行业性体现在发展职业教育的出发点和落脚点上，实质是发展的目的上，体现在办学的责任主体性和地方行业的差异性上。技术技能性特色，就是职业教育要突出对人才的技术和技能的培养，这是由职业教育的培养目标所决定的。职业教育的市场导向性，主要体现在劳动力市场对毕业生充分就业的决定性，劳动力市场自身的不确定性上。 　　目前我国劳动力市场对于有一定水平的高素质技能型人才的需求在不断扩大，这也是目前高等职业教育发