高考英语“书面表达”高分的策略.docVIP

高考英语“书面表达”高分的策略 　　【摘 要】高考英语“书面表达”是学生既容易得分，也容易丢分的一道高分题（25分），是学生既爱又怕的题目。从历年高考来看，学生写作上的问题主要表现在写作内容贫乏、用汉语思维方式造句、谋篇布局与衔接能力弱以及语法错误多等方面。教师应有意识在这些方面指导学生掌握一些技能和策略以取得更高分数。 　　【关键词】高考 书面表达 高分 策略 　　《英语教学大纲》指出：“写是书面表达和传递信息的交际能力，培养初步写的能力是英语教学的目的之一。”高考MET或NMET试题的“书面表达”项目在很大程度上能真实地区分学生英语水平的高低。书面表达是中学英语学习的一个薄弱点。教师应有意识地让学生知道写作在英语学习中的重要性，帮助学生分析总结书面表达的的技巧，使学生走出写作中的一些误区，掌握在书面表达上获取高分的一些策略。 　　一、基本策略： 　　1.仔细审题。做到四审：即审文体，审要求，审时态，审人称。 　　2.写要点。每一句要有闪光点，即选择适当的词汇和短语。 　　3.连句成文。每句话写好后，用适当的连词连接起来，使之上下连贯，呼应，通顺，简洁。 　　4.查缺漏。完稿后，检查一下有没有时态，人称，虚词，拼写，标点的错误，并逐一加以改正。 　　5.卷面整洁。卷面整洁干净甚至比准确，通顺，简洁更重要。因为整洁干净给阅卷人精神上带来愉悦，相对而言，分数自然要