高职会展专业校园展会实训实效性评价的研究.docVIP

高职会展专业校园展会实训实效性评价的研究 　　[摘要]高职会展教育定位于培养实用型、应用型人才，因此高职会展专业教学的实效性将影响着高职教育的质量。笔者根据高职会展专业培养目标、会展企业要求以及学生实际情况，对校园展会实训课程进行开发设计，并将该课程设计运用到实训教学中。通过对学生实训前后知识、技能水平的变化描述，评价校园展会实训课程的实效性，并结合教学主体、客体以及同行专家的访谈结果，进一步完善该课程设计，提升其教学实效性。目前学术界对高职会展专业教学实效性研究几乎没有，本课题选题以及相应测量表的设计是该领域的一次重要探索。 　　[关键词]高职会展专业；校园展会实训；实效性评价 　　[DOI]1013939/jcnkizgsc201801220 　　随着会展产业在中国的迅猛发展，行业对会展专业人才的需求急剧增加。但作为新兴专业，诸多高职院校会展专业课程建设仍不成熟，与企业需求不能对接，教学实效性不强。校园展会实训是高职院校探索会展专业人才培养中的一项创新性举措。它基于校园这个特定的举办环境，根植于师生自主策划和自主实施的方式，发挥着实践导向、功能补缺、知识转化的作用。因此，如何设计并有效实施校园展会实训，提升其教学实效性，值得探讨。 　　1研究?O计 　　11确定研究对象 　　北京京北职业技术学院（以下简称京北职院）是北京市高职院校示范校，该校开设的会展专业在北京