试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响——对外汉语优秀教学策略系列研究之一.docVIP

试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响——对外汉语教学策略系列研究之一-哲学 试论学习动机对留学生汉语学习的重要影响——对外汉语教学策略系列研究之一 范亚杰 （赤峰学院 文学院，内蒙古 赤峰 024000） 摘 要：实践证明，学习动机直接影响着外国留学生汉语学习的效果。对留学生汉语学习动机的有效激发，能使他们学习目标更明确，学习动力更充足，学习热情更高涨，未来规划更清晰。因此，在对外汉语教学过程中，教师必须根据留学生不同的个体情况，最大限度地激发他们的学习动机，调动他们的学习积极性，促进各种学习动机的相互融合，使他们始终保持旺盛的学习热情，以积极进取的精神去克服学习中遇到的各种困难，最终达到他们的学习目的，实现他们的人生理想。另一方面，教师要不断更新教学观念，丰富教学内容，改革教学方法，加强自身学习，努力提高对外汉语教学质量和水平。 关键词 ：汉语；留学生；学习动机；教学策略 中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-2596（2015）01-0255-03 基金项目：2014年度内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题“我区高校对外汉语教学现状和发展策略研究”（NGJGH2014023） 我国的对外汉语教学事业，伴随着新中国的成立，已经走过了六十多年的风雨历程。改革开放以来，随着我国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高，来华学习