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高职学生思想道德的现状分析及对策 　　〔关键词〕 高职学生;思想道德;现状;原因;对策 　　〔中图分类号〕 G711 　　〔文献标识码〕 A 　　〔文章编号〕 1004―0463(2009)08(A)―0010―02 　　 　　党的十七大指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育的现代化水平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”为了贯彻落实党的十七大关于实施素质教育的重要精神,全面提高人才培养质量,以适应社会主义建设、改革开放以及国际经济形势变化的需要,高职院校应加强学生思想道德教育。 　　 　　一、高职院校学生的思想道德现状 　　 　　1. 政治信仰迷茫、理想信念模糊 　　当前,一些高职院校学生缺乏远大的理想,重物质享受,轻无私奉献,重金钱,轻理想追求。部分学生受拜金主义、享乐主义影响,在金钱的诱惑下失去了对理想的追求,出现厌学、逃学等不良现象。 　　2. 价值取向扭曲、诚信意识淡薄 　　高职院校学生中,一部分人的集体主义观念淡化,对同学漠不关心,对集体活动毫不热情,“两耳不闻窗外事”,缺乏社会责任感。 　　3. 缺乏社会责任感和艰苦奋斗精神 　　一些高职院校学生自我意识较强,个性鲜明,但辨别是非的能力较差,道德观念淡薄,生活行为失范。在公共生活方面,我行我素,忽视社会公德;