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高等职业教育基础英语行业化的研究 　　摘要：紧贴专业、符合高职办学特色的行业化英语教学是当今高等职业教育基础英语教学改革的突破口。结合院校自身特点，探索可行的基础英语行业化教学模式，将英语共性知识和专业相结合，达到语言在特定专业中熟练应用的目的，并将教学模式加以总结和拓展，引领和推动高等职业教育领域的基础英语课教学实现可持续性发展。 　　关键词：高职；行业英语；方法 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）03-0117-02 　　我国作为一个经济高速发展的社会主义大国，高等职业教育自然是经济发展的重要支柱。它为我国经济建设输送了大量的技术人才，为我国经济建设做出了巨大贡献。随着1978年我国实行改革开放战略，我国开始走向世界市场，我国经济开始与世界经济融为一体。特别是2001年加入WTO后，经济外向型特点更加显现。随着经济的全球化趋势，作为向经济建设输送技术人才的高等职业教育也必须有一定的改变。据统计，技术人才与外商打交道的次数越来越多，自然而然他们的英语水平要有所提高。但从实际情况上看我国现行高等职业教育基础英语教学方法已不适合技术人才英语学习，因为他们要工作，有时还要与外商交流，面对这一趋势，进行高等教育基础英语行业化势在必行！ 　　一、推行高职英语行业化教学的不利因素 　　1.对英语行业化的重要性认识不足。大部分学生的