高等职业院校VB.NET的案例式教学的研究.docVIP

高等职业院校VB.NET的案例式教学的研究 　　[摘 要] 结合高职高专院校学生的特点，在《VB.NET程序设计》课程教学中，本人根据自己的教学经验，针对如何调动学生的积极性、开拓学生编程思路等问题展开分析，提出案例式教学法在本课中的应用，以取得更好的教学效果。 　　[关键词] VB.NET 程序设计 面向对象 案例式教学 　　引言： 　　VB.NET是Microsoft公司系列可视化开发工具Visual Studio.Net中的一个产品，是一个全新的开发环境，较之前的VB 6.0有较大的差异，它涉及了较多的类和对象的应用，是用于开发Web Form应用程序和Windows图形用户界面应用程序的强有力工具之一。它以简单易用的可视化界面设计、高效的代码编写方式、强大的功能、丰富的资源，深受广大编程人员的欢迎。目前很多高职高专院校将该语言作为计算机专业的必修课，同时该语言也被纳入计算机等级考试科目之一。根据笔者对本校学生课内外学习该门课程的情况调查，学生存在机械式地学习，对知识点的掌握不成体系、支离破碎、容易遗忘等现象，感受不到其在今后工作中的应用价值。为此我们需要思考和探索如何提高这门课的教学质量，如何推进这门课的教学改革，以下是笔者结合多年的教学实践总结的一些经验。 　　1.VB.NET软件概述 　　VB.NET是由微软公司推出的可视化应用程序开发的，一个全面支持面向