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高校管理人员应树立科研意识 加强管理的研究 　　当前，管理干部不懂管理、管理干部不研究管理的现象，在一些高校仍然不同程度地存在。今年是“质量工程”的开局之年,也是教育部确定的提高教学质量的管理年。提高高校管理人员的管理研究意识和水平，无疑是实施“质量工程”的重要保障之一。特别是当前，我们要建设一流大学，不仅要有一流的教学和科研，还要有一流的管理，一流的管理研究。只有认真研究和解决当前管理工作中存在的突出问题，才能从根本上提高管理水平，进而促进学校各项事业的发展。 　　 　　一、高校管理人员加强管理研究的必要性和可行性 　　 　　为什么高校管理人员要从事一些管理研究工作呢？首先，是由管理的重要性决定的。在计划经济时代，管理的目标是由上级决定的，人、财、物等资源的配置都是按计划配置的。因此，对于组织内部的管理人员而言，并不存在要统一目标、配置资源的问题。表现在管理人员身上，就是我们司空见惯的“接接电话”、“发发文件”、“一张报纸一杯茶”打发日子。这种只凭经验进行管理、带有主观色彩和盲目性的管理方式，造成了教育资源的极大浪费，管理效率也十分低下。这种管理体制和方式，在一定程度上也引起了教学、科研人员对管理人员的一些不同看法。有人认为，管理岗位不重要，管理人员没本事，干不了教学、科研才去搞管理，所谓一流人才搞科研、二流人才搞教学、三流人才搞管理。近年来，随着高等教育管理体制改革