高校经济管理类电子商务概论教学的改革初探.docVIP

高校经济管理类电子商务概论教学的改革初探 　　摘 要：随着互联网经济的发展，电子商务概论课程在高校广泛开展，如何结合电子商务课程特点，在教学各环节中激发学生的创新能力成为教学改革的重点。文章从电子商务概论课程教学现状出发，分析了电子商务概论教学存在的问题，并提出“课堂、实践、竞赛”一体化教学改革策略。 　　关键词：电子商务概论;高校;教学改革;经济管理 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2015）03-0025-02 　　 20世纪90年代以来，随着互联网在我国的广泛应用，电子商务发展迅猛，而电子商务概论这门课程也随之应运而生，该课程通过全面介绍电子商务的相关概念、发展历史及其对社会经济的影响，了解电子商务功能和分类、电子商务的基础和相关行业、电子商务的基本技术等，让学生对电子商务有一个全面的认识，以适应信息社会的发展。 　　 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》中强调了高校教育要以培养应用型创新人才为宗旨。因此通过改变传统的教学模式更好地提高学生的创新和实践能力成为目前教学方法改革的重点。“电子商务概论”课程是一门实践性要求非常高的课程，如果采取合理的方式，完全可以大大提高学生的创新意识与实践能力。尤其是经济管理类学生，今后将会从事经济贸易类的工作，这类工作要求学生有较强的创新意识和实践能力。因此对该门