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- 2018-11-15 发布于江苏
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语文优秀教学中学生创新能力的培养
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伊 犁 师 范 学 院
本 科 生 毕 业 论 文 (设 计)
开 题 报 告
论 文 题 目: 试论语文教学中学生创新能力的培养
学 生 姓 名: 彭洁
院 专业: 人文学院 汉语言文学
学 号: 08050101062
指 导 教 师: 胡洪强
开题报告时间: 2011年12月20日
填表说明和要求
1、开题报告作为毕业论文(设计)答辩小组对学生答辩资格审查的主要依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,学生在毕业论文(设计)工作前期内完成,经指导教师签署意见,同意后生效。
2、学生阅读论文、资料的篇数一般不少于10篇,开题报告中应包括文献综述、选题依据、可行性分析及预期成果。字数不少于2000字。
此表一式一份,随同学生毕业(设计)论文一起由各系存档。
一、文献阅读
序号
作者
文章题目(书目)
期刊名称(出版单位)、时间
[1]刘秀红.谈语文教学中创新能力的培养 [J].哈尔滨职业技术学院学报,2008年第4期
[
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