高校辅导员队伍建设评价的体系构建及的应用的研究.docVIP

高校辅导员队伍建设评价的体系构建及的应用的研究 　　[摘 要] 辅导员队伍是我国高校教师队伍中重要的组成部分，对高校改革发展和学生成长成才有着重要的作用。本文从构建高校辅导员队伍建设评价体系的原则入手，构建其评价指标体系，采用层次分析法设置权重，并将其应用于AZ大学辅导员队伍建设评价工作中，最后提出提升高校辅导员队伍建设水平的对策建议。 　　[关键词] 高校； 辅导员队伍建设； 评价体系 　　doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 23. 067 　　[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2012）23- 0114- 03 　　1 引 言 　　高校辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量。辅导员队伍对培养合格的大学毕业生发挥着不可替代的作用。改革开放以来，我国高校辅导员的队伍建设在不断探索中发展，为适应新时期大学生思想政治教育的要求，中共中央 16 号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及教育部制定下发的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号），对辅导员的角色职责、配备选聘和培养发展进行了系统规定，使新时期高校辅导员队伍建设走上了职业化、专业化的发展道路。如何搞好高校辅导员队伍建设，培养优秀的辅导员队伍，已成为当前高等教育的重要任务之一。因此，